() 第五十九章 疯丫头
轰和爆豪两个人虽然有心要横杠自己的异形, 但是身体就是普通人, 烈火寒冰再加爆丨弹，根本就是小孩子玩火，危险至极, 还是最后还是不得不让拿尼加帮忙协助的。之后他们很快发现了, 打败异形身上的红色结晶, 他们就可以恢复个性, 并且迷雾也会跟着变淡了。
原本爆豪胜己和轰焦冻的个性就是整个幼儿园里最强的, 轰焦冻有专业的英雄训练, 使用起个性轻车熟路, 爆豪胜己又是有天生的战斗天赋，其他小孩子完全是被吊着打。拿尼加带着已经夺回个性的学生回到现实时, 身边的无个性孩子完全乱成一团，老师们都不见了，又有人受伤了, 完全找不到回去的路, 桃井五月算是孩子们里面有威望的，现在也只能照顾好一部分的孩子。
等轰焦冻在地底下用个性亮起光火的时候, 学生们都像是看到希望一下子眼里闪着光。轰焦冻对上这些视线的时候, 心口忍不住放软了, 被人依靠的暖流让原本疲惫的身体又重新回暖。只是他不擅言辞，这个时候也保持着沉默。
于是最先反应过来的桃井五月出生。
“你们受伤了？”
桃井五月首先就注意到有个性的孩子身上都带着程度不一样的伤。现在更不明白发生了什么事情，为什么集体消失后又集体出现，身上还带着伤？
拿尼加听到桃井五月的声音, 立刻从队伍后面走了过来。因为她在黑暗里面也可以看得清东西，一开始就说自己照看落在最后的孩子，走之前顺便和老师们讲了打败异形的方法，身上一手抱着一个刚满四岁的孩子，背上也有一个，还有三个揪着她的衣摆在走。所以她一移动，就是一群人在走。
“你们没受伤吧？”拿尼加随手把人放在地上，然后边说边把身上的糖盒打开，开始按照一开始约定的那样分糖吃。每个跟上脚步的都可以拿上一颗金平糖。见到更多熟悉的人后，孩子们也更加安心了。
“上面刚出现了一个死角，把我们给罩住了，还好。”桃井五月也没有想到底下还有洞，这地震下掉进缝里面基本也没有存活的机会了，因为泥土会大量地往缝里面填，把人活埋的几率比较高。大家存活下来，这是幸运的地方，但因为四岁才会出现个性，所以留在桃井五月这里的都是年岁比较小，身体比较小的孩子，没受伤也一直都在哭，把人焦虑不安的情绪调到了最高。幸好拿尼加他们已经及时出现。
拿尼加点点头说道：“那大家就都等着在这里救援吧。”
“不出去吗？”爆豪胜己和轰焦冻声音同时响了起来，所以下意识看向对方一眼。他们刚才在迷雾里走过一圈，而且按照拿尼加的说法，她知道哪里可以出去。为什么趁人都齐了一起出去？
“大家都累了，而且通道只有一条，涩泽叔叔从这里离开也只有那条道，我们走过去遇到他的可能不是很高吗？我们等老师过来吧。”拿尼加不由分说地首先席地而坐，见轰焦冻犹豫不决，直接把他也摁坐在地上，没有光源支持，他们也走不了多远。爆豪也不得不安分下来。原本支持爆豪和轰想法的人也开始歇了心思。
小姐姐模式的桃井五月身上一直随身带着小的药油和止血胶布，被拿尼加借了之后才想到现在正是它们派上用场的时候。桃井五月也发挥自己小班长的权威指挥着无个性的小孩子们帮每个受伤的孩子疗伤。于是佐佐木老师回到现场的时候，看到的是她入校超过大半年的最和睦的场景——同学们互帮互助。这算不上很特别的一幕，但是佐佐木老师一直都知道其实班上的学生分为两派，不仅是自己班上，其他班上学生也各自分出小团体。这是现在是第一次他们融洽且没有隔阂的相处——无个性的孩子因为有个性的孩子而感到心安和希望，而有个性的孩子因为无个性的孩子而感到治愈和温暖，彼此在这种特殊的