问诊结束之后，每个组的学生们便围在一起讨论起了接下来的救治方法。
有人对有的地方不了解，当下回到各自的位置翻出他们的医学书去查探了解。
还有人直接去请了夫子，提问了一些他们无法理解的点，让夫子帮他们答疑解惑。
总的来说，这个过程中白瑾梨跟耿大夫完全的看到了这些医学生们的积极性跟态度。
那些医学生们也是亲自遇到了病患后，了解了病患的复杂情况后才知道了自己需要学习的地方有多少。
最后的结果便是，有的组的医学生们磕磕绊绊的，遇到了很多难题，不管在翻阅资料查阅，然后求教。
有的组面对棘手的病情束手无策，颇有些受打击的模样。
有的组找出了病患身上的一些小问题，并且给出了相应的处理方法。
还有的组很逆天，针对病患的旧伤给出了大胆的治疗方案。
这期间，薛宁的表现尤为突出。
他本就跟着他爹一直在学习外伤的处理，对这方面有着独到的经验，而且他的运气又比较好，抽到的那个病患最大的问题就是外伤。
一处腿部的陈年旧伤，还有就是身上的其他伤口。
至于中医把脉后，病患拥有的精气不足，因营养不良导致的身体原因等，这些都不是太大的问题。
给出治疗方案后，薛宁他们并没有立刻动手，而是求教了一旁的大夫。
然后，他们接受了大夫的各种现场考核后，配合着大夫对那个病患进行了救治。
考核的过程也是极其让那些医学生们心惊胆战的。
因为大夫提问到的问题实在是太多了，比如探查了脉象后，他会发散性的顺便提问一下与脉象有关的东西。
比如针对体虚的诊断处理时，大夫又会让他们回答针对各种不同情况的体虚，需要注意什么，分别如何来调理。
诸如此类，等等等等。
除了薛宁外，女子班的李云荷也是格外的突出。
她只是对识别草药有特别的天赋，在治病救人这方面跟薛宁比，相差还是比较远的。
但是她勤快，而且大胆很有想法。
这两个月的学习让她进步很快。
在检查了她们组那个病患的情况后，李云荷清楚的知道，以她目前的水平是根本无法帮他治疗的。
但是，她曾经跟在白瑾梨身后出过诊，知道她们组的病患那种情况是需要进行手术的。
手术的过程中需要用刀切开病患的伤处，将他体内受伤的部分剔除掉，然后再缝合进行后期的治疗。
她的这个想法刚一说出来立刻就引起了同组女学生们的怀疑。
至于旁边的大夫，也对她的大胆露出了震惊的表情。
然后，她们便起了争执。
就连她们组的那个小乞丐在听到她们的议论后，也被吓哭了。
说好的不解剖他们呢？为什么他听那些医学生的意思，是想用刀划破他的皮肤，然后……
嘶，好吓人，好害怕！
然后，因为动静太大，就将白瑾梨跟耿大夫引了过来。
对于李云荷给出的治疗方案，白瑾梨是持赞同的态度的。
那个孩子的伤势情况跟当初的余夫人稍微有些类似，的确需要动手术，这样才能彻底治好。
若是单纯用药调理的话，也行，但是治标不治本，只能让他不痛苦，但不能保证以后伤口不会加重。
说白了，就是比较保守的治疗方法，不会出错，也不出彩。
但是，赞同归赞同，这个小乞丐的情况也不是很严重，不必非要一天两天内解决的问题。
所以经过思考后，白瑾梨给出了一个建议。
等古太医来了之后，可以让古太医给她们一个思路和答案。
毕竟她只想默默的当一个低调的比较平凡的女大夫，不想太标