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417、校园没有伤害(二十二)(1 / 2)

果然,再次上课,就是发上次期中考试的试卷开始讲解了。

当然,在讲题之前,数学老师又略带担忧的夸奖了一下谷心蓝,“谷心蓝同学在这次的期中考试中又取得了全校第一名的成绩,大家的成绩也各有升降,但是大体还是保持的不错。这是文理分科之后的第一次大考试,下一次大考试就是期末了,我希望同学们都能将所有的心思放在学习上,不要和别班的差生走得太近,被人影响了学习进度,造成学习成绩下降的话,你想想,着对得起自己以前的努力么?对得起努力培养你上学的父母么?好了,多的话,我也不说,大家都快成年了,我相信我们火箭班的孩子都有自己的目标,知道自己要什么,好了,下面,我开始讲这次考试中,大家主要出错的地方。”

虽然没有点名点姓,但是童心兰知道数学老师是在说自己。

上一世的谷心蓝没有这么高调和周洪涛来往,所以老师一开始是不知道的,也就没有在期中考试后警告她的事情发生。

老师说的这些都是对的,童心兰没怪老师多管闲事,老师批评大家也不是就为了升学率,为人师表的大部分老师还是真的心疼好苗子走歪了路。

老师之所以当老师,那不仅仅是因为她年纪大学识多,也因为她当得久了,自然知道和差生交朋友可能引来的麻烦。

差生的麻烦不仅仅只来自于差生,这是对学习不好的孩子的偏见,排除那些真的不适合读书,怎么看书也没法考好成绩的那种孩子,其他成绩不好的孩子不是因为笨是因为不愿意学习,这些聪明的孩子不学习,那聪明就用错了地方。

在学校里,好学的孩子没时间玩儿,努力学习的孩子也没时间玩儿,喜欢玩耍的孩子就会遇到其他因为各种原因不想学习的孩子。谁也没法保证这一批孩子是好是坏,或者是否已经混社会。

老师看的清楚,她的学生里面,有些好学生交了一个差生。也并非那个差生带坏了班上的学生,而是差生的其他朋友,因为一些原因,对火箭班的孩子带着恶意的来带坏他,或许是因为妒忌。那就将你一起带坏,或许因为不爽,就揍你一顿,********在学习上的孩子,哪里能玩的过那些已经混社会的学生的花招?

只是作为老师,能说的也就那么多了。

听不听,只能看孩子自己理解了。

童心兰还是觉得能被老师关心挺好的,但是她必须和周洪涛继续交好下去,这是她任务的一部分啊,不过她也会努力让谷心蓝的成绩保持在学校前三名的。

听了老师说的。火箭班其他的孩子阅历少,没能像童心兰理解的那么透彻,她们仅仅只是觉得老师是在警告谷心蓝别和周洪涛谈恋爱,没想到其他的原因。

之所以童心兰现在也苦逼兮兮的认真听课,也是因为靠谷心蓝的记忆也不能长久,因为谷心蓝在高二下学期开始成绩就下滑的厉害,因为精神恍惚,也不能专心听讲,好多知识都没学进去。

这也让童心兰没了能够依靠记忆的金手指,虽然能让0561帮忙买试题。但是靠人不如靠自己,0561有些时候容易出问题,万一考试的时候,它出状况。找不到它了怎么办?以前又不是没有遇到过这样的问题,所以童心兰只能自己学习一遍。

想到这里,童心兰拿出试卷开始听老师分析易错题目,而相隔十来个班级的周洪涛也拿出试卷在认真听老师讲题,听不懂的就将老师写在黑板上的解析过程一字不落的抄在卷子上,现在看不懂。回家慢慢研究总可以了吧,再不懂呢,还能问谷心蓝不是么?

不过,诶,这道题谷心蓝讲过,他现在会了啊!是个5分的题,太棒了,以后这5分不会丢了,谷心蓝说过同一类题其实都一样,每次就是换了个数出题,换了个说法,其实万变不离其中,会做一道题,就会做同类型所有的题,若是错了,那就是粗心大意,那不是

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