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高二下学期加了三晚，虽然不是期末复习周那样完全强制性的，但多少也有些半强制的意思，加上等不到夏天彻底过去就要进“岛”，高三迫在眼睫，有很大部分的高二学生，已经开始收心不到处撒欢了。
汪也在这种时候还挤时间出来陪她来图书馆，沈栀高兴之余又有点迟疑，人都进门了，她还回头嘀咕，“真的没事么？要不你还是回去上自习吧我跟娓娓她们一起就行了。”
汪也发现她还有点唠叨的潜质，左右看一眼，见近距离内没有人，神情严肃正经，却用只有两个人能听见的声音慢慢说：“这么善变，又不是不舍得我走的时候了，改轰我了，嗯？”
沈栀这两天感觉那晚之后，汪也有什么地方崩坏了一样，好想踹他，但周围人多眼杂还有摄像头，上手就不知道又要被谁记在眼里，她蚊子似的哼哼了句什么，脸有点热，转身先跑进里面去了。
一周新开始的第一个晚上，哪怕是间接性的踌躇满志，大家也很有学习热情，人没到，但五楼自习区的座位快被占满了，沈栀跟汪也找了半圈才看见个空着的双人方桌，距离她们一拨人常驻的98号长桌很近，就隔了两三张桌子的距离。
正要过去，许娓娓冲两人这边摇了摇手，热情邀请，“你俩别找了！过来一起坐啊，正好我们桌上还有两个空位么！”
沈栀还没说话，简彤就先拍了许娓娓一下，“吱吱和汪学长二人世界，干嘛要和我们这群电灯泡一起嘛！”其实这不是最主要的原因，最主要的是，简彤有点小私心，她觉得这条长桌就该他们原本的八个人坐，换谁都不行，就算她觉得汪也挺好的还因为情人节的事对他有些愧疚，可那也不一样，两码事，不能坐就是不能坐。
简彤怎么想的沈栀不知道，但正好顺坡下来，这回的事情之后，她发觉汪也温和宽容的外表下，也埋着颗暗搓搓的不揉沙子的小心眼，让他去坐那个位置，他只怕也不愿意，沈栀朝那边笑起来，故意点头说，“就是。”
七嘴八舌地胡乱打了几声招呼，沈栀跟汪也到空着的双人桌坐下，两头没再交流，各学各的。
沈栀这段日子的补习效果显著，但不是那种分数猛涨式的显著，因为方长青了解她的水平之后，几乎是从最简单的知识内容开始给她讲，他很注重基础，讲究稳扎稳打，要求她学会解题思维，试图培养她见到题目有能条件反射的思路去一步步自己推导，而不是像那张考了118分的卷子。
用方长青的话说，那个分数很虚，她能考到那个分数，从某种程度上来说是运气，运气好碰见了那么有耐心又会押题的“同学”几近手把手地教她，但凡这“同学”不在了，没人带着她了，她就又回到原点去。毕竟知识越学越多，叠加考察起来也只会越来越复杂，不会永远只考她见过学会的类型题，所以要会运用方法。
所谓运用方法就是动脑，沈栀这些天动脑动得脑袋快要废了，今天汪也在，她就不想再动了，从包里找了本英语题册出来，抽了中间的听力资料给他推过去，“男朋友，能给我念念听力么？”
汪也说好。
沈栀翻开题册，从对话到独白再到大段的听力材料，她听着听着就有点写不动了。汪也发音流畅圆润，没有刻意地去凹英音美音，但他本身嗓音动听，边写自己卷子边控制语速给她念，偏偏念得越是随意越是好听。
“Roseleftschoolwhenshewasseventeenyearsoldand”汪也念到第十段时，抬头才看见，她不知什么时候已经停了笔，正托着下巴看他，他问：“怎么不写了？”
沈栀觉得答应汪也来陪她真是个错误，当初还不是男朋友时，他给他复习划重点她还能静得下心，现在不行了，他坐在那，她就没法心无旁骛。
沈栀说：“念听力的学长声音太好听，