半个小时后，许雨涵带着芃芃上来，张重还踱着步子围在大毛毛旁边，他看了半天也不知道这娃娃到底怎么歪了。品=书/网
听到脚步声，张重回头去看，芃芃走在许雨涵面前，穿着一身天蓝色的公主裙，头上还戴着一个公主冠。
这个公主冠可不是地摊货，施华的最新款，价值五千多元。
这不是张重买的，而是许雨涵自己掏腰包买了送给芃芃的。
许雨涵买了之后说是从商场买的，几十块钱的东西。
张重虽然不太懂，不过看这头冠的样子就不像几十块钱能买到的，上网搜了一下，发现竟然五千多。
五千多对张重来说不算什么，对许雨涵来说……好像也不是太多，毕竟许雨涵现在收入也不菲，她的孟母小筑现在一年几十万的利润应该是有的。
不过张重跟许雨涵都选择不对芃芃说这个东西的价格，他们觉得只要好看，只要芃芃喜欢就行了。
过早地让孩子树立金钱观并不是一件好事情，包括张重之前给芃芃买的一些玩具，都是尽量挑那种一般人很少接触的牌子。
比如之前给芃芃买的小怪兽挂件，鸡蛋大的毛球就要好几千。
因为没人能认出来，所以就不会出现攀比的行为。
张重就怕给芃芃买了一些东西，同学们看到了，你说一句他说一句，潜移默化的，芃芃也会受到影响。
但是攀比这种事情也很难杜绝，有一次芃芃回来问张重开的什么车，张重当时不知道芃芃为什么问这个，就随口回答了她，没想到她又问张重的车比宝马车好还是差。
这个时候张重就警觉了，问她为什么这么问，这才知道原来芃芃班里面有个孩子炫耀说他爸爸开宝马。
其实从某种角度来说，攀比是一种很正常的事情，人的天性就是喜欢表现得比别人好。
张重的反应也没有多激烈，只是告诉芃芃这种行为不太好，而且也让她不要去问别人家的车是什么样的。
关于攀比，张重还见过比较严重的，有的孩子举得自己家的车不好，就不让家里人开车去接他。
如果遇到这种情况，手段肯定要严厉一些。
还有更糟糕的情况，就是攀比的风气是老师带起来的，有的老师会变着法子摸学生家的底，甚至还出现那种比较奇葩的作业，让孩子回去拍一张家里车或者房子的照片。
老师这样，学生自然有样学样。
所幸芃芃他们学校不是这样，不然张重又得给芃芃换学校。
“爸爸，你看我哪里不一样了？”芃芃站在张重面前，还特意用手抚了抚头上的公主冠。
张重心领神会，摸着下巴说道，“嗯，我来看看，啊，这公主冠哪里来的，怎么这么漂亮？”
“嘻嘻，被你发现啦。这是许老师送给我的，好看吧。”
“好看，好看。”张重直点头。
对于张重的夸赞，芃芃表示很满意，她又看了看大厅，最后眼睛定格在大毛毛身上，眉头忽然皱了起来，“爸爸，大毛毛还是歪的。”
张重有些心虚，却还是嘴硬道，“我调整了呀，怎么还是歪的？”
他想蒙混过关，赌的就是对于歪不歪，芃芃也没有个标准的认识。
这个灵感是从大艺术家米开朗基罗那里来的，据说米开朗基罗有一次为一个教堂雕刻石像，等到验收的时候，红衣主教站在高大的雕像底下看了半天之后指点说雕像颈子的地方有一块不太好，建议米开朗基罗重新修整。
米开朗基罗当然觉得自己雕的没问题，不过他还是按照红衣主教的话爬着梯子上去，他手里捏着一把碎屑，上去之后装模作样地修整，其实根本没动，然后把碎屑撒下。
再次下来之后他问红衣主教这次怎么样，红衣主教表示很满意，按照自己的意思修整果然更好了。
只不过米开朗基罗那