托。
“但是你知道他们有些人正在擅自修改你所教给他们的设计吧，而且据我所知甚至还是你们鼓励他们这样做的？”
维克托露出微笑的同时，轻轻地点了点头。
“荒谬！”
斯内普油腻头发下的眉毛几乎纠结在一起，用几乎是吼出来的声音呵斥维克托。
“你应该把成熟可靠的东西教给学生，而不是把自己都还没搞清楚的半成品拿到课堂上！魔法是一门严谨的艺术，容不得任何似是而非的东西——”
“对于学生的创造性思维，作为教师我们应该鼓励而不是压制！斯内普教授，你的魔药学也是经验积累型的学科，那你应该能理解这一点的，能否有比书本更高效的魔药制作方式？能否自己创造魔咒？就是这些年轻人的奇思妙想才会让魔法世界进步！”
涉及到教学方针问题，维克托是决不让步。但他没有注意到的是，当听到他的话时，斯内普身体轻轻一晃，眼中似乎回忆起了什么。
“但你要知道，这种思想在魔法中是很危险的——很容易就会伤害到他们自己......还有其他人，造成非常恶劣的后果。”
听到斯内普语气虽然稍微舒缓，但依然非常严肃的话，维克托叹了口气，认真看着对方的眼睛。
“正因为危险，所以才要让他们在学校里进行尝试——给学生犯错的机会，不就是学校存在的意义吗？”
维克托也不知道算不算说服了斯内普，但就此之后斯内普确实没有再次向他投诉了。
而其他教师大部分站在中立立场，对维克托的教学方式不鼓励但也不提出反对，甚至还有弗立维教授这种特别开明的巫师，不但亲自来问海克斯魔法手雷的原理和特性，还热情地和维克托一起讨论这种魔法道具在决斗中可能会衍生出来的战术。
虽然大部分学生的制作水平都依然比较蹩脚，但维克托已经在考虑是不是应该给那些已经掌握现阶段技术的学生开展更深入的课程了。
维克托看了看墙上挂着的月历，决定把这个打算先压后一段时间，毕竟自己很快就要忙于其他事情了。
再过几天，其他两所学校的教师和学生就要过来，三强争霸赛即将开始，自己作为东道主的职工恐怕也有很多事情需要帮忙。
但不知道为什么，维克托总有一种不祥的预感，仿佛某些重大的事情即将发生了。