几口苹果，突然飞出去。
子梦问：“姐姐，小黑受刺激了？”
温宁回答：“可能吧，这次工作不如意，打击到他了？”
子梦特贴心地说：“那我们就听它的吧，妈妈说爸爸工作上出问题也会这样，她会无声陪伴。”
“好，听你的。”温宁问：“子梦现在跟家人相处得怎么样？”
子梦嘟嘴说：“爸爸妈妈学母语太慢了，还没有爷爷奶奶快。”
温宁抿嘴一笑，“他们没有子梦你有语言天赋，子梦最厉害了，几天就学会母语。爸爸妈妈要工作，时间不多学得慢很正常，子梦要耐心教他们。”
子梦骄傲得仰起头，“我知道，但我怀疑他们是故意的！同一个句子我教了十遍了，怎么还会说不对！”
温宁心想，可能就是装傻想跟儿子相处时间久点。她还是不说明得好，让子梦自己悟。
“吱吱吱，吱吱吱吱”仓库外传来一阵小小声的老鼠叫。
小黑提着一笼小白鼠回来了，它把小白鼠放到桌上，把之前用的翻译本子，对照表格都拿出来，很有班主任气场地说：“都过来。”
温宁与子梦两两相望，一起走过去。
刚坐下，小黑就把工具推到他们面前，熟练地打开笼子跟小白鼠交流，见温宁他们还不动，说：“快记啊！”
“哦哦哦。”
温宁和子梦低头记录。
一个下午，他们什么话都没说埋头记录，效率极高。
晚上，神奇得把鼠语记录完成了，在小黑监督的目光下，温宁把语音和对照表发给研究院。
“明天我们继续！加油加油！”小黑突然鸡血起来。
温宁和子梦被下午的高强度工作折磨得筋疲力尽，小声短气地附和，“加油，加油！”
曲维拿了个手机进来，朝小黑挥挥手。
小黑眼睛一亮，飞了过去，抱着电话说：“是雄哥吗？”它抱着电话飞到别的地方跟雄哥打电话，给温宁他们留了点喘息的时间。
温宁朝曲维挥手让他过来，她有问题要问：“这次工作到底发生了什么？”
曲维给温宁和子梦从头说了一遍。
小黑这次是去警训中心当动物老师，作为动物和人类之间沟通的桥梁，同时教授动物理解人类语言的意思。
警训中心为了培养人与动物的默契，动物都是从小养起，现在有小白鼠，小猫，小狗，小戴胜，那儿就是一个动物幼崽中心，小黑就像是幼儿园小班的老师，每天回答它们成白上千的为什么和行动准则。
彼此熟悉的时期，小黑还挺有耐心的，让它们一个个提问，慢慢回答慢慢教。
等到真正上课的时候，小黑崩溃了。
“老师，我不喜欢我的搭档，我喜欢老师。”
“老师，我想跟你组队。”
“老师，为什么我们要去探情报？直接冲不完事了？”
“老师......”
小黑一个头两个大，搭档人类没办法帮它回答，只能它一个虫来，人类只能尽量去安抚，有时安抚不对又会引起新的问题。
“老师，我不喜欢他摸我头。”
“老师，他手好重啊。”
“老师，他碎碎念好烦。”
“好好好，我跟他们说，我跟他们说。”
小黑对小崽子们脾气好，对人类就吱吱吱乱叫，批评一通。
耳带虫语转化器的搭档们虚心接受，可这样也难让小黑心情平静。
动物幼崽跟人类幼崽一样，极具杀伤力，每天都有无限的精力和摸不着头脑问题。
小黑每天坚持上完课回到房间倒头就睡，“我晚上跟它睡一个屋，小黑晚上做梦都在回答问题。”
经过一段时间的培训，幼崽们在小黑的调和下与搭档们相处融洽，也学习完第一阶段的课程，后续的磨合得让他们自己来。