听着这热烈的掌声，再看着台下目光灼灼的众人，另外加上脑海里意外出现两次的提示音，陈舟很是满意。
说起脑海里出现的两次系统提示音，这真的是意外之喜了。
陈舟有预料在大礼堂这样的场合，可以拿下100语言学的经验值。
可没想到，在发表获奖感言时，拿了100经验值。
在刚才回答这位女记者的提问时，又拿了100经验值。
这一下子，隐藏任务所需的10次要求，就已经完成了6次了。
还差4次，语言学1000经验值便能到手了。
陈舟隐隐有些期待。
不知道下一次会刷出什么样的隐藏任务。
先前两次，便给了错题集这本神器。
想到这，陈舟看向台下的记者朋友们，不知道下一个问题，会不会也有100经验值？
陈舟示意大家安静，准备继续翻牌。
底下的记者们，自然一个个踊跃的举着自己的手，期待被陈舟翻牌。
毕竟，头一个问题，就获得了陈舟如此“深刻”的解读，那下一个问题，岂不是？
陈舟扫了一眼，伸手点了第二个记者。
这位记者的问题，很犀利。
“请问您如何看待人人日报发表的《他就是答案》这篇文章？您觉得我国当前大学，还存在这个问题吗？”
听到这个问题，陈舟很怕这位记者会被邱校长他们赶出去。
在人家大学里，当着人校长的面，问这个问题。
就好比直接在问，我听说你们学校一直培养不出人才，现在好不容易出了一个陈舟，你们觉得你们能培育出人才了吗？
这真的会被打的。
不止陈舟看这位记者的眼神有点怪异，他的同行们也是如此。
虽然他们也很想问这个问题，也很想知道这个问题的答案。
但是，绝不是在现在这种情况下，绝不是在人家学校里面。
尤其是当前人们仿佛处于盛会之中，燕京大学也正因这事名声大涨时，你当着人家的面，问这个问题，就有点不太识趣了。
但要说华国大学培养人才的这个问题。
其实一直都存在。
但现在已经不是为什么我们培养不出人才了。
而是为什么我们留不住人才。
每年华国高校的毕业生，尤其是华国前几名高校的优秀毕业生，大部分都会选择出国留学，进行深造。
而能够被国际一流大学所录取的学生，能说是培养不出人才吗？
恐怕不能。
但是，当这些学生学成之后，回国率的话。
一言难尽。
为什么出去了，却回不来？
这是新一代人才培养的问题。
这也是华国国内一直存在的问题。
以前或许是，国内的条件不好，回来没有科研的环境。
但现在，华国的综合国力，对科研的投入，其实并不小。
却偏偏，优秀人才还是留不住。
这里面的原因，其实是多方面的。
除非真的能诞生一位真正的大师，才可能形成一个正向的循环，从而改变这个在华国积留已久的问题。
陈舟想了想，邱校长刚才才给了他一大堆奖励，这都还没走出礼堂呢，自然也不好就说人坏话。
陈舟当然知道，这些奖励肯定不会就是单纯的给他这么简单。
要不然，这些记者们也不会出现在这个大礼堂。
但甭管这份奖励究竟是出于什么样的目的，才给了他。
毕竟是要给他的。
而且，现在的他并不具备评述这个问题的“能力”，说得多了，就是给自己找麻烦。
陈舟可不想像这位不知“轻重”的记者一样，估计在之后会被燕大拉入黑名单。
避重就轻，简