秋霜染得浓醉的枫树, 站在鲜绿的青苔中，叫潇潇细雨洇湿她的衣裳。
薄润的凉风拂落一片叶子，她飘飘荡荡地, 匍匐到窗台上面。
一蓬零散的雨落, 和着叮咚的琴声，让人耳朵瞬间一鸣又一静。
“Amazing grace，how sweet the sound that saved a wretch like me。
“I once was lost，but now I\m found, was blind, but now I see……”
穿着深色绒呢校报的女孩们，身姿像竹节一样亭亭, 修长的颈认真直立着，吟唱着清灵静神的圣歌，与飒飒秋雨和谐地呼应。
一首《Amazing Grace（奇异恩典）》唱完, 琴音和歌唱止歇, 这音乐教室里, 有半分钟没有一点动静。
音乐老师伊利莎小姐，坐在琴凳上扭回头，微笑着给大家鼓掌，然后给大家讲解不足之处。
她说二、四声部唱得还是平, 所有的音都不该一样地响，对渐强和渐弱的衔接，应该更加自然。
伊利莎小姐用温婉的声音，点了几个人直接指导, 她重新弹动清灵的音符，女生们在琴声中重新开始歌唱。
等到一节音乐课结束，学生们像潮水一样哗啦涌出。
教室门一打开, 雨声显得更大些，有人抱怨这雨下个没完，跑到新教学楼上代数课，又要把鞋袜弄得湿淋淋。
伊利莎小姐留住珍卿，关怀她是否生病，说她脸色不好，嗓子也低哑。珍卿说近来总是多雨，她连着几天没睡好。
实际是她近事情多，思虑也多。
从玉河街道回来之后，没多久就开学，现在开学已有两个月。
珍卿看见路上的小孩子，总是想起蓝家兄弟。她找傅律师帮忙，给华界难民局交了份材料，帮蓝家申请到一月一块五的救济金。
可是，蓝家这样的家庭不知多少，大人拿命去做工挣份血汗钱，懂事的孩子也找散工做，比如卖报、跑腿、做脚力。
可他们仍是城市贫民，前途是非常灰暗的。
但少年儿童还在成长，如果有人施以援手，他们还是有一点希望的。
她跟父母哥姐讨论过，跟荀学姐、苏大姐也沟通过。
苏大姐、白梅已从女师毕业，也找了正式的学校教书。
她们白天在外面教书挣工资，晚上还点灯熬油，给那些贫民的孩子扫盲。
珍卿佩服这种努力，所以经过几番商议，她每月给她们五十块的经费，希望她们的“启明扫盲夜校”，能帮助更多没有机会的孩子。
这是让珍卿思虑多的事之一。
还有一件事，是杜教授耗费四年时间，终于完成学术著作《神话通论》。在付梓之前，他找好多人帮他校读，珍卿就是他找的帮手之一。
珍卿所以被杜教授看重，是因她古代经典读得多，而记载神话的古书也学过不少，有些典故引述，她或许可以校读出错误来。
珍卿从图书馆借了好多古书，都摆在桌上以备查询，这样的校读着实耗神费力。
接受过关怀跟伊利莎小姐道别，米月和熊楚行还在等她，她们伸手接外头的雨，看见珍卿赶紧喊：“Lara，快来。”
说着，米月把接的雨水，淋到熊楚行身上玩，看珍卿来也往她身上淋，珍卿被凉水激得缩脖子，率先往下面跑着去了。
她们进入二年级后，有一些学科按程度分组学习。比如这个代数课，珍卿跟米月、熊楚行一组，而乐嫣、裴俊瞩是一组。
三个人笑闹着下楼，珍卿在前面催促她们：
“快走快