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第六十五章(1 / 5)

作为一只半路做人, 学习时间累计不超过五年的豹, 米哈有一个远超百分之八十人类的好习惯——她是真的很喜欢学习。

接触新鲜事物是学习,坐在教室里上课是学习,连偷偷摸摸观察别人也是学习。

只要是学习, 就能让米哈快乐。

当初林君她们给米哈请来的补习老师,发现这个基础差到不敢想的学生,除了卷面分之外居然满满的学霸气质, 也是迷惑了很久, 这记忆力, 这领悟速度,还罕见的从背知识点和做练习卷得到快乐,最开始是怎么把学习底子差成那个样子的?

不读书则已,一读书惊人的那种吗?只要打开课本,就能加载上一种仿佛在占便宜的快乐!

当然是在占便宜了,这些知识可都是人类自己辛辛苦苦积累总结下来的, 米哈能学到手可不是占便宜, 她不清楚为什么会出现知识都已经摆在幼崽面前了,幼崽还不抓紧时间学的情况,反正她是学的很努力很认真。

在各个学科之中,米哈比较偏好历史政治这样的人文学科, 考上大学之后也没有放弃看书和学东西的节奏, 经常会在包里装上不同的书。

在高考结束的那段时间,她就读了一本社会学方面的书,里面提到了近现代社会的变革本质上是妇女的变革这个观点, 让米哈一下子来精神了,当天就把书带回家和董晓春她们一起看。

要说米哈在人类社会最不适应的地方,就是女性地位了,不仅是远远低于她的想象,更常常出现一些让米哈困惑不解的操作,感觉人类是要把掌握生育权利的雌性全部玩完才消停,尤其是高考后被一些专业的男女分差刺激,让米哈盯着一些同专业但存在近两百分的分差,捂着小心脏对这本书的印象就更深了。

为什么说近现代社会的变革本质上是妇女的变革呢?纵观历史,从母系社会转父系社会开始,女性的私产就被慢慢的剥夺,私产是什么?是人在社会上活下去的生存资料,把一个人活下去的路子掐断,那不就是摁住了女性的命脉?

所以,米哈就看到了她最不喜欢的古代电视剧情节——三妻四妾、母凭子贵。

孩子是天然属于母亲的,米哈根本不能理解为什么女人辛辛苦苦生育的幼崽,要被男人拿去重新分配,然后来安排更多女人的命运?

只是长久的农耕文明、游牧文明,都是更适合男性生存的模板,女性并不是体力的优势选手,在慢了第一步之后就开始被男性甩出去一大截,然后逐渐变成男性的财产之一。

这个情况,该怎么打破呢?一般来说,出现新的经济形式,打破原有的经济结构时,女性能自食其力或有能力保证自己的私产时,附属的情况就会被打破,从盛唐到宋明,能做到和离的女性肯定都和当时的经济水平较高有关系。

而近现代化,生产力和生产资料的调整,让人们对体力的依赖减少,科技发展带来的巨大劳动力缺口也让女性被推了上去,从家里拽了出来,最开始的女工肯定不是为了理想和尊严的出来的,但已经活不下去的时候,她们发现自己也能挣到不亚于男子的报酬时,她们才真正愿意打破千百年来的枷锁试图走出来。

生存压力是高于性别差异的,所以,近现代社会中,女性半被动半强迫的贡献出不属于男性的劳动力,然后,家里的小屋子打开了门,越来越多的女性走了出来。

米哈经常装在包里的那几本书,会常拿出来翻看,她觉得能在那个时候说出‘妇女能顶半边天’这句话的伟人,在劳动力这个问题上绝对是看的很明白的,不管是出于经济建设的需要还是当时的时代背景,女性们拥有了工作然后得到报酬的权利,她们的岗位和付出得到了肯定,带给社会的促进作用是难以估量的。

首先要知道,传统思想里农村的耕地是没有女性参与份儿的,绝大多数的女性没有办法拥有独立的房屋和耕地,

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