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190、不良少女60(2 / 3)

讨厌什么,想要改变什么,你们应该研究得透透的。”

棠越用一种梦幻而飘忽的语调、讲童话故事般,笑着说:“在文渊堂时,我一直在想一个问题——我是人吗?你看,我有着人的外表,人的记忆,我会?哭,会?笑,被打?会?疼、自杀会?死。我应该是一个人——可是生我的女人,不把我当人。我是她的定制娃娃,她是我的生命主人,她喜欢什么样的,我就得变成什么样的。”

“我变不成她想要的,所以她把我抛弃了?。”

“在那个遗弃之地,我找到了?许许多多的同类,

出来以后,我发现满世界都是同类。”

“父母不把我们当人,大众不把我们当人,法律不把我们当人。”

“别人把人打?残,算刑事,家长把孩子打?残,算家事;别人杀人,大众唾弃,家长杀人,大众共情;别人杀人,进监狱,家长杀人,判过失……”

“妈妈打?死孩子,是过失致人死亡,判三年,缓三年,当庭释放——我这?才知道,原来我们的命这?么轻贱,连坐牢都不配。”

她说得平静,可这?种平静,比歇斯底里的痛斥更让人心酸。

范惪羞愧地低下了?头,他紧急学了?一堆的官话套话,但?面?对这?样的她,他一句话也说不出来。

“你想说那是个例,你看数据,你盘算利弊,可对于我来说,那是经历。”

“你讲国?情,讲财政,讲大局,可我心眼很小,小到只能放进那么一个孩子。”

“难道,一条命就值得救了?吗?”

“你说,孩子就不是人了?吗?”

窗外皎月高悬,寂静在夜色中蔓延,范惪沉默良久,艰难道:“我需要跟上级请示。”

棠越闭上眼,掩去眸中的情绪,她知道,哪怕范惪防备她、厌恶她,依然会?被她的这?番话触动?。

他曾是个警察,他曾遇到过一对“虎父犬子”。

父亲强势霸道,儿子沉默懦弱。

谁也没想到,那个连狗叫都怕的孩子竟然有勇气从那么高的地方跳下去。

他的父亲也想不到,所以一直斥骂:“跳啊!有种你跳啊!老子还?不知道你?你这?废物,你把我脸都丢尽了?!”

那个孩子捂着耳朵痛哭着,无意?之间,他发现了?试图靠近救援的范惪。

他勉强挤出了?一个难看到极点的笑容,他对范惪说:“对不起,我没想给你们添麻烦的。”

然后跳了?下去。

像飞鸟一样自由,像鲜花一样绽放。

就差一点,范惪就能拉住他——就差一点。

范惪没忍住对孩子父亲动?了?手,再也当不了?警察。

——这?就是上头派他来的原因。

*

最希望全?能学习机早日面?世的,不是棠越,不是学生和家长,而是科研大佬们。

学海无涯,学得越多,越

觉得自己无知,说的就是这?些大佬。

他们大多年已过半百,活着的每一天?,都仿佛能听到丧钟在耳边敲响。

他们不畏惧死亡,却担忧着手上的研究,未得成果,中道崩殂。

所以当全?能学习机出来时,他们都快疯了?。

全?能学习机两大亮点,第一:copy知识,学渣的福音;第二:时间加速,科研的神器。

举个栗子,全?能学习机虚拟空间环境与?现实环境模拟程度目前最高可达到98%,现代神农袁大佬,花了?十年时间,研制出杂交水稻种植技术。如果将栽育实验搬进虚拟空间,通过时间加速技术,可将十年缩短成三个月。

还?有一点非常重要,科研最重要的是不怕失败。而不怕失败的底气,来源于源源不绝的财力,没有经费的压力,大佬们才能放手一搏,尽情地去研究和实验。

——虚拟实

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