郑云和来了兴趣∶你有什么好主意?
校长，我们应该让接待流程固定并且趋向高效和简单化。苏葵说了她刚才的结论，我大概有一些想法。
几位老师都看着她，笑着道∶好，那我们就听一听这位同学的建议。
苏葵一开口就是∶我建议在校园里用示意图的方式来为接待减轻负担。
见大家都看着她，苏葵继续说∶新生进校后，都是上届的师兄师姐在引导他们，人多系多，难免不足。
她说道∶建议在学校入口设立一个校园平面图和报道流程图，每个系再设置不同的接待点，接待点处同样出一个平面图以及流程图，大家只需要讲解疑问就能为新生指明方向。当然，为了防止学生依旧找不到，在学校的每一个关键路口，还需要设置沿路的指示牌，再有找不到，也可以由同学们领去。
这样就可以最大程度地节省人力。
她一说完，见几位老师都惊讶地看着她。
郑云和也很讶异，说听一听她的意见，可没想到她居然有这么多想法啊，并且还有理有据，一点不卡，仿佛是早就有所准备。
然而还不止，苏葵继续说∶还有校车去火车站接人的问题，为了防止大家接不到人，接错人。我建议同样在火车站出口处设立指示牌，指明校车的位置，并且在校车上加上京大的标志，就是新生找不到接待的同学也不至于找不到车。
他推推眼镜，和几位老师对视一眼∶苏葵同学，这是你早就想好的?
苏葵摇头∶我只是刚刚想到这个问题。对了，校长，还有秩序的问题。
苏葵说∶秩序的问题很重要，人一多难免问题就多，我建议在校园里各处增加维持秩序的志愿者同学，顺便还能新生解答一下疑问，指一下路。这两天也尽量不要让无关人员进入学校，给大家增加负担。
郑云和已经是说不出话来了，推推眼镜，复杂地开口∶苏葵同学，还有吗?
她还真有!
只听她说∶很多同学可能家庭困难，需要助学金的帮助，但不知道学校有，也不知道怎样申请，建议在学校里也出一个助学金的章程，让同学们能安心。
这时候大家都不富裕，好多人是全家花光积蓄供一个人读书，路费或许都是借的。他们背着全家的希望来上学，好多都不知道学校能发助学金，也不知道自己能不能申请，甚至有人会因为没钱而放弃。
苏葵想起以前，这个政策就宣传得非常好，几乎所有学生都知道，没有因此放弃学业的。
郑云和和几个老师已经不知道该摆出怎样的表情了。
苏葵同学，这些都是你刚刚想到的?郑云和正想说什么，想起刚才，不放心又加了一句∶还有吗?
没有了，就这些。苏葵笑道，这只是我临时的一些想法，可能还有一些不足之处，各位老师可以参考一下。
不，苏葵同学，这已经完全不用参考了，你这是直接给我们把方案都拿出来了。教务处的程主任感叹道，要不是知道你是新生，我都要怀疑你在咱们这儿干了好几年了。
这娴熟的姿态，把控一切的气场，她根本就不像一个新生!
程主任，就是我们这些干了好几年的，也没有这位同学这么优秀啊。另一位老师对着苏葵笑，苏葵同学，以后我们还要向你多多学习了。
老师，您太客气了，我经验不足，只是泛泛之谈，应该是我要向各位老师学习才对。
苏葵同学，这你可就谦虚了。程主任道，达者为师，如果你的建议是有益的，老师们为什么不能学习呢?
他们都是德高望重的老师，从来没有觉得向学生请教是什么丢脸的事情。相反，学生比他们厉害，他们心里只会更高兴。
是啊，苏葵同学，有你这样优秀的学生，学校里的老师们都是高兴的。
方才他还说不用帮，现在看来，这忙还