安排，看看他们有没有空过来玩。”
骆老爷子又是冷哼一声，挂了电话。
吴普一点都没在意，又找吴爸吴妈说了中秋接他们过来逛博物馆的事。
吴妈答应下来：“也好，你现在忙得很，我们过去看看你。”
吴普把中秋节的事全都安排妥当，优哉游哉地溜达回去撸猫。
他快乐地左拥右抱了一会，突然听到隔壁院子传来读书声。
居然有人在那边参差不齐地念声母韵母。
吴普微讶，悄悄跑去西院一瞧，发现朱元璋正把一间空房改造成临时学堂，在教一群古人学习拼音。
见吴普过来了，朱元璋有模有样地让徐小囡她们接着念，跑出来对吴普解释：“我听老师说，自己学会了回去教给别人，可以把课堂上的知识掌握得更牢固，所以就想带他们一起学。”
吴普：“…………”
朱元璋不愧是能当皇帝的人，行动力杠杠的，组织能力也强，这么快就把人都聚拢到一块了。
吴普对朱元璋积极找活干的态度予以十二分支持：“我给你弄面白板，方便教学！”
朱元璋两眼一亮。
他对网课老师的白板眼馋很久了。
吴普当场给朱元璋下了单，亲切友好地询问他还有没有什么需求。
朱元璋大胆开口：“一人一套课本和课后辅导书，可以买吗？”
吴普想到自己每天沉浸在猫猫柔软的皮毛里，很是惭愧。他一口气给朱元璋下单了全套教材和辅导书，满足朱元璋做题和教学的需求。
这么好的朱老师，他都不想放他回大明了。
快递到齐以后，朱元璋直接收拾铺盖搬去西院，别人忙活的时候他学习，别人空闲下来了他教学。
自动又自觉地把自己的每一天安排的满满当当。
吴普对此非常满意。
唯一不太满意的可能就是穷书生了。
得知朱元璋这么个黄毛小子开班授课，穷书生心里很不得劲。
他找上吴普抗议：“朱家小子自己尚且没学几天，怎么能教导别人？要是他教错了，岂不是误人子弟？”
接着穷书生委婉地暗示吴普，他也可以开班教学，只要每天给他供应点酒水就可以了。
放心好了，他只是闻闻味儿提提神，保证不会喝太多耽误工作。
吴普提醒：“你在这边喝的酒水要从你回去时领的工钱里扣的。”
穷书生说：“那我不回去了。”
他在家乡要钱没钱，要亲朋没亲朋，上没有高堂，下没有儿女，既没有功名，也没有田产。他想回去才是傻子！
当然，想要留下来还得看吴普和不和他续签。
穷书生积极表态：“馆长你放心吧，我不会白吃白喝的，每天的工作我都会好好干。这教学的事，馆长你意思意思给我几口酒就可以了。”
吴普一阵沉默，让穷书生去找朱元璋商量着来。
朱元璋学拼音可能比穷书生快，但穷书生认的字多，两个人配合起来说不定效果更佳。
穷书生屁颠屁颠去找朱元璋。
朱元璋这家伙年纪不大，一张嘴却挺能忽悠人。
听了穷书生的想法，这老朱二话不说喊穷书生做夫子，还说给人启蒙这点小事怎么能让穷书生来做？
还是当学生的先给大伙打打基础，再让他这个夫子出马教他们真正的学问！
穷书生听得浑身舒爽，不仅没再抢教学工作，反而还在下班后热心地教朱元璋写大字。
偶尔从博物馆那边下班回来看见朱元璋还在上课，他就会把手背在身后，跟领导巡视似的踱步过去，看看朱元璋是如何辛苦教导那些愚笨的徒孙们。
吴普啧啧称奇。
这老朱真是，把人卖了还能哄得人家帮他数钱。
受到勤勉青年朱元璋的感染，吴普也认认真真地