又折返回来，视线盯着他的脸看了一会，又把试卷轻轻拨开，试卷下方显示出纪时的名字和考场号。
监考老师顿时了然了。
他是1班的数学老师兼班主任，对本年级数学不错的学生还是有数的，虽说1班的学生更优秀些，也不耽误他最近经常听说纪时这个名字。
上次的联考数学虽然简单，可年级上也就这么一个满分。
这次的数学试卷几乎是他主导着出的，他也觉得卷子太简单了没意思，不过他毕竟不如老驴那么倔，所以上次就出了一张难度中等偏下的卷子。
他一边逛逛考场一边看学生们做得怎么样，不看熟面孔，就光看在第1考场的生面孔。
强化班就那么120多号人，1班和2班天天靠在一块，2班的学生他也不脸生，基本都认识，他就想看看普通班学生的数学水准。
结果一看，考场里这些学生的做题进度都差不多，他先看了上次排名最高的学生，结果这道他故意出的难题对方没解出来，思路出了问题，他又来看这次座位号11的学生，对方的思路是对的，而且慢慢还把题目给解出来了。
监考老师看纪时做题的态度也挺欣赏的。
他毕竟是强化班的数学老师，清楚强化班里天赋高的学生多，更清楚这些学生在做题的时候有些糊涂，爱省略步骤，答案虽然是对的，可改卷是按步骤给分的，一不小心就可能丢一分。
可强化班的学生终归是有点骄傲的，这个缺点还不好改。
到了纪时这边，能把这题解出来说明纪时天赋已经不错了，再看他工工整整把每个解题步骤写上去的态度，强化班排名靠前的学生还真未必能做到这一点。
……
监考老师总算不盯着他了，纪时只觉得附近的空气都清晰了不少，哪怕监考老师没有别的意思，他还是不习惯考试的时候有人在旁边盯着。
做完那道稍有些难度的题之后，纪时继续看下一道题。
这次的试卷没有什么太简单的题目，都要好好思考，不过纪时整体倒没有觉得很卡，他填空题有一道是很不确定的，不过等做到后面一道计算题的时候，他脑子里忽然灵光一闪，莫名就对那道题有了思路。
纪时又赶紧回去把那道填空题给解了，他确定答案是对的。
计算题的话，从第一道开始就有难度，比如纪时刚刚思考的题，其实只是这次考试的第三大题，正常来说后面的题应该一道比一道难，事实也是这样。
不过总体而言，倒没有像之前那次月考一道题那样卡了纪时很久的题，只有最后两道大题的最后一小问纪时没有足够的思路，等到考试还有10分钟的时候，纪时卡着点总算把倒数第二题解出来了，最后一题的最后一小问没思路，他就空在那里，这道题的分值大概有5分的样子。
也就是说，就算他前面的所有题目全对，他这张卷子也只能考155分。
年级第一估计是不可能的。
他稍稍有些遗憾，不过这个结果他可以接受，因为最后那道题确实是难住他了，纪时觉得，就算给他多一点时间，他也未必能解出来。
姚蒙一看他表情就知道：“栽在最后一题上了？”
纪时点点头：“时间太紧了，没算出来。”
“我比你还多一道题，我觉得倒数第二题那一问也挺难的。”姚蒙问他，“你第三道大题解出来了吗？”
“解出来了，答案是3。”
“我也差一点，这次的卷子出得挺麻烦的。”
这个考场里毕竟是Z中最顶尖的学生，纪时和姚蒙在讨论第三大题的时候，考场里也有别的学生说出了答案3，不过和他们没把最后一道题解出来不同，纪时听到他们在讨论，说座位号是3号的男生这次把最后一题解出来了。
“不愧是强化班啊，一个个都很猛。”
纪时和姚蒙收