这关于学校的管理, 陈凤霞能说什么。她又不懂这些，她唯一能做的就是询问：“那宿舍够用吗？是不是还得再加生活老?师？”
王校长?这会儿也说不清楚究竟得添多少宿舍，他还没来得及摸清楚学生的家底。他准备让老?师用半个?学期的时间完成家访, 两人一组，看看到底是个?什么情况。
如果?家庭居住环境太差, 孩子根本没办法学习；如果?父母有酗酒打麻将这些坏习惯, 甚至家暴的；那一定得让小孩住校了。就算是短暂的避风港，也能让他们尽可?能安定地?成长?。
当然，还有一点?就是减少那些来自于家庭的负面?影响，有助于孩子培养良好的学习生活习惯。
陈凤霞点?点?头：“那给我估算个?大概数字吧。还有一个?就是一定要加强管理, 注意安全。不要让小孩去建筑工地?上乱跑。”
说来也无奈，因为学校盖得匆忙，到现?在老?师们都在活动板房里办公, 行政楼根本没盖好。这帮学生就跟皮猴似的, 一个?个?胆子大得不得了。大人越是让他们不要做什么, 他们就越要做什么。弄不好一错眼，他们就会蹿上去探险。
那哪里是探险啊，就是玩命。
一旦出了事, 后?果?不堪设想。
陈凤霞但凡想到这事就揪心。办学校可?不是简单地?砸钱盖房子请老?师就能完事的。后?面?的管理工作，到处都是坑。你?一不小心踩进去, 真是哭都来不及。
唉，当初到底是谁给的她勇气，给自己背这么颗隐形炸弹来着?。
学生学生难管理，老?师老?师留不住, 花钱花钱如流水，真是让人头大如斗。
王校长?倒是富有乐观主义?精神。没这股劲儿，人家老?两口作为完全可?以喝茶下棋打太极上老?年大学充实自己的退休教师也不会拖着?日益衰老?的身体依然奋斗在教育一线上。
他还开口安慰陈凤霞：“孩子有他们自己懂事的地?方, 你?也别太操心，我们会好好管理的。”
陈老?板这才勉强笑笑，又朝校长?深深地?鞠了个?躬：“麻烦你?们费心了。后?面?需要什么
<h1 id=chaptername css=chaptername>402、不一样的风景(1/8)
</h1>，请尽管提，我一定会尽力想办法解决的。”
王校长?笑着?点?头：“那到时候我可?就不客气了。还有，谢谢您给大家准备的节礼，我们都很喜欢。”
陈凤霞立刻摆手：“哪里哪里，简薄了，怠慢了诸位老?师。”
礼物就是月饼，苏式广式还有冰皮的各一盒，四?只大闸蟹，两只红石榴外加一人一袋子五斤装的再生稻米和一桶香油。
就挺实在，有家庭的可?以跟家人一起吃。没成家住在职工宿舍的也能用电饭锅解决战斗。
王校长?的表扬与肯定并?不能让陈凤霞轻松些。就连她离开学校的路上，碰上刚剃了头的小孩笑嘻嘻地?跑到她面?前喊：“谢谢你?，我放暑假前就想剪头了，我妈没给我钱。”，陈老?板也只是笑笑，催促学生，“赶紧去洗澡吧，头发戳脖子呢。”
她回到家，就坐在沙发上发呆。
女儿和她的小伙伴们放学回来一块儿来家写作业时，她都没反应过来。
还是众人走到茶几前和她打招呼，她才猛然站起身，赶紧拿吃的招待他们：“吃石榴不？还有秋白梨和柚子。”
大家异口同声：“不要，阿姨，你?忙你?的就好。”
郑明明倒是有点?担心神情恍惚的母亲，还趁着?去倒水的机会偷偷问妈妈：“妈妈，你?不舒服吗？”
陈凤霞无意告诉女儿关于石子路学校的难题。初中生有自