Chapter16
秦桑桑捏了捏她的脸蛋,像个小大人一样发出感慨：“时间过得好快啊，马上下学期就高三了，现在已经够累了,以后只会更累。好想回到高一啊，那时候多开心啊！”
“当然啦，谁不想回到那时候？”书黎回过神,呛了她一句,“那时候你连课都不上。”
“讨厌。”
上课铃打响,秦桑桑轻骂了她一声,转身回了座位。
接下来要上的是一节英语课。
英语老师把从办公室带来的U盘插进讲台上的电脑主机里,用鼠标点开才发现拷贝错了文件。
于是，紧急地布置了任务，让大家先背一组单词,她迅速去办公室把正确的文件拷贝回来。
周围全是大声朗诵背单词的声音。
书黎拿出英语书，翻开最后的单词表，强迫自己回神,可无论如何都专注不下去,满脑子想的都是赵景川。
英语老师急匆匆地拷贝回来，重新打开文件后,冷眼扫了眼台下，一看浪费了十多分钟,不能白浪费。
心血来潮地决定抽查刚刚的背诵情况。
课前背诵没几个人是认真的。
大家要么在闲聊,要么偷偷摸摸地在抽屉上干自己的事儿。
开始抽到的两个人，一男一女都不怎么能背得出来。
只能模棱两可地说出一两个简单到完全不需背诵的常用词汇,一看就是没认真对待。
抽查结束后，英语老师脸都绿了。
上一次月考，她们班的英语平均分还没有九班一个理科重点班高,导致她在其他老师面前很没面子。
月考后的评卷课，她专门花了一节课的时间去点醒他们，以为认识到自己的问题，总该要改进了，结果还是这样不成气候、一滩烂泥。
“书黎。”
书黎被叫到时，正在想事情。
被吓得当下站起了身，伸手拨了拨额上的刘海。
英语老师叉着腰，恨铁不成钢地继续说：“你们不嫌丢脸我嫌，文科班的英语比理科班还差，这像话吗？人家男生占比多少，我们女生占比多少？要不是书黎，这一科的年级第一都要被理科班拿走了。想要好成绩，就得有同等的付出。跟你们说过多少遍，文科，不仅仅是英语，靠的就是日积月累，不要想着现在瞎糊弄，高三再努力，你是文科生，不是理科，脑子清醒一点可以吗？”
书黎不懂她喊她起来是为什么，手指紧紧地抠着桌子边缘，听着她的教训，等待发话。
待她教训完班上的人，又突然喊道：“书黎，你来背一下刚刚我布置下去的几个单词。让他们好好听听，为什么有的人可以拿高分，而你们不行。”
书黎整个被吓懵了，一瞬间仿佛变成了一只被架在火上烤的鸭子。
然而鸭子没熟，主人就要大餐一顿。
在老师眼中好好学生的她，连背哪几个单词都不知道。
书黎紧张得后背在蹭蹭地冒汗，眼神不受控制地往她左侧同桌桌上的英语书上瞟，大概去猜测一下到底是哪一组的单词。
两分钟过去。
她连一个英语字母都没从嘴里吐出来。
英语老师大概是觉得像书黎这样的好学生应该不会连一个单词都背不出来，决定再耐心等等。
可是越等，书黎就越背不出。
坐书黎隔壁的是一个同样戴眼镜的男生，叫周颂然。
他察觉到了书黎的异常，手指静悄悄地在自己的英语课本单词表上划了几下，暗示她要背诵的范围。
可惜的是，书黎太过于紧张，没看懂他的暗示，也过不了心里的那一关，做不到脸不红心不跳地用这些蒙混过关的小把戏来骗人。
她抿了抿唇，低头乖乖认错：“老师，我没背单词。”
教室一片死寂，陷入了一种尴尬的沉默里。
秦桑桑也疑惑