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关上办公室的门，拉上窗帘，随后放出清扫卫士，任它安静地爬上爬下搞卫生。
徐随珠埋头坐在书桌前，奋笔疾书出周报。
等最后一个字收笔，徐随珠活动着手腕上头到尾浏览了一遍，确保没错字、漏字，这才满意地收到抽屉里，明天拿去油印，周六下发给学生。
这才有空抬头，哟，清扫卫士已经进行到最后一步了——清理垃圾桶四周的角落。
凡是爬过的地方，一尘不染。
平时哪怕别的老师刚打扫完、地面也总会留点尘屑，眼下那叫一个亮堂，仿佛拿清漆重新抹了一遍似的。
尤其是压在水曲柳办公桌面上的玻璃台板，锃亮得能当镜子用。
徐随珠不要太满意，伸了个懒腰，把好帮手清扫卫士收进系统包裹，结束一天充实的工作，回家陪小包子去也。
第二天，人还没到办公室，就被夸了。
“徐老师，昨天是你搞的值日吧？哎呀你怎么这么实诚？连窗玻璃、桌面台板都帮我们擦了，这太难为情了！往常这些活，都是到年尾大扫除才做的……”
“年轻人思想觉悟就是高，何止擦了玻璃，瞧这地面，起码拖了十几遍，要不怎么能这么干净，一点灰都找不出来。”
“天花板也掸了？之前抬头就见的蜘蛛网不见了，徐老师你真的是这个！”
余老师几个纷纷朝徐随珠竖大拇指。
徐随珠老脸一红，平白赚了个“勤奋上进、模范带头”的好名声，略感心虚。
但她是谁啊？来自三十年后的职场白骨精，露出职场上战无不胜攻无不克的淡定微笑，摆摆手：
“没什么的！我年轻嘛。我们办公室数我年纪最小，多做点力所能及的活是应该的应该的！”
众老师一听，夸得更起劲了。
要不是第一节徐随珠有课，不知要被夸到什么时候去。
高一高二的老师听说这事后，特地结伴组团去高三办公室观光了一圈，回来聚在办公室里聊天：
“我们这儿怎么没来个思想觉悟这么高的大学毕业生呢？高三组的办公室本来就比我们亮堂，这下更要被校长拿来比较了。”
“咱们组年轻老师不少，就是缺个像徐老师这样热衷奉献的。”
“也是，你们组那个周晓露，刚来那年，岁数还没徐老师大吧？同样是二十出头的年纪，瞧瞧她的办公桌，啧！”
几个年长老师循着视线扫到周晓露的办公桌，不约而同地抽了抽嘴角。
都说“一屋不扫何以扫天下”，事实上，连自个办公桌都堆得这么邋遢的人，还想指望她发挥年轻人的热血精神带头搞好整个办公室的卫生？做梦来的比较快！
周晓露还不知道自己在无形中被比较了一番，她在油印室看到徐随珠编的那份英语周报底稿，心生一计，跑到校长办公室，软磨硬泡地想把这份功劳抢过来。说高三上课就够忙了，出报纸这种小事，完全可以交给她来弄嘛。
校长皱眉道：“小周，这事是徐老师提出来的，而且是针对高三学生编的，你接过来不合适。”
就差没直截了当嫌弃她“英语水平不够”了。
可周晓露不知是没听懂还是明明听懂了可就是要“没本事也想揽瓷器活”，不依不饶地继续求机会，还明里暗里表示学校应该一碗水端平，不能搞倾斜，不然对其他教师不公平。
“要公平？那行，徐老师给高三学生出英语报开小灶，那你就负责高一高二吧，井水不犯河水，这样算公平了吧？”校长说，“不过，到年底要是你们出的报纸不怎么受学生欢迎，明年就不要继续了，给学校省点纸张油墨。”
“行！我一定不会让校长失望的！”
周晓露拍拍胸脯应下了这个挑战。
虽然遗憾没能把徐随珠的功劳抢过