笑了一下，“好。”
还没上课，生物老师黑田丽子忙着在黑板上书写实验流程及要求，无暇顾及下面，有几个男生忽然哄闹起来。
“老师，土川把乌贼吃掉了！”
黑田大惊，快步走下来，桌上的乌贼标本果然不见了，“你是笨蛋吗！快吐出来！”
而她还没走到鼓着嘴的土川面前，乌贼就从他的袖子里滑了出来。
“……”
结果当然是一顿训斥。
闹剧匆匆结束，却也耽误了一些时间，上课铃声响起，黑田丽子的板书也还没写完，只好加快速度奋笔疾书。
一两分钟后，她才放下粉笔，开始上课。
“这节课我们要解剖乌贼，但在开始之前——把乌贼放下！”
顺着她的视线，成濑回过头，教室后面的几个男生又开始玩弄乌贼标本了。
“男生都是笨蛋……”闹哄哄的教室里，女生们挤在一起交头接耳，“成濑同学除外。”
意外被夸奖了一下的成濑，也只能干笑。
“……乌贼解剖实验的目的，一是为了了解头足类动物适应活泼运动生活方式具有的特点，二是掌握软体动物内部器官构造。”
黑田丽子指了指黑板上写着的文字，“开始实验前，还要说明一下实验用具。”
将解剖剪、镊子、解剖蜡盘之类的用具都介绍了一遍，她才让底下的学生正式观察今天的实验对象。
见尚子和泷川光都看着自己，成濑只好自己动手，将乌贼拿到解剖蜡盘里，颜色较深的那面向上。
“现在观察乌贼的外部形态，区分头足部、颈部以及躯干部，以及各部分的主要特征。”
尚子将放大镜递给成濑。
“脖子真短。”他弯着腰观察了一会儿，又将放大镜给她，接着是泷川光。
“这是陆奥湾里捞的乌贼吗？”
“不知道。”
“有点想吃海鲜了呢。”
“这个不能吃。”
这节课课前便布置了作业，要求绘制乌贼的外形图，还有内部的结构简图，成濑一边比对，一边动笔，很快就有了大致的雏形。
泷川光画了几遍，依然不成模样，索性照着他的画描绘起来。
“唔……至少看起来没那么奇怪了。”
尚子倒是画得很好，某些部位比成濑还细致些。
又过了一段时间，外部观察的部分总算结束了，接下来便要开始内部解剖。
黑田丽子指着投影屏幕上的图片，提高声音：
“解剖剪从这里进入，先将外套膜两侧剪开，然后去除腹面外套膜，露出里面的内脏团……注意看，我先示范一遍。”
她操作了几下，投影的内容变成了她在上方实验台的实时操作。
“从这里进入，剪的时候要小心……”
完整地看她操作了一遍，成濑又望了望身旁的两人，“还是我来吗？”
“我来试试吧。”尚子说道。
于是他让出位置，跟泷川光一左一右地站到旁边，看着她操作。
拿起剪刀，尚子甚至没有再抬头看一眼投影屏幕，准确而利落地下刀，三两下便卸去了乌贼躯干的外套膜，而切口还很平整。
“尚子以后说不定可以去当外科医生呢，这双手拿着手术刀一定也很稳。”泷川光赞叹道。
尚子笑了一下，看向成濑。
“剪得真好。”
“嗯哼。”
底下的学生操作着，黑田丽子下来转了转，也给了尚子相当高的评价。
用来实验的乌贼都是雌性，因此揭开外套膜后，露出的内脏团里一眼可见隆起的白色卵形缠卵腺，以及数量更多些的副缠卵腺；
因为课程时间有限，今天解剖的最后一步，便是取下这些腺体，再作观察。
泷川光依然没有动手的兴趣，因此由成濑拿起