时间线回到黄晓铃这边，今天她们专业课可是来了位名外籍美术教授！
四十来岁比较年轻，也是特别有才华不然学校不惜高价外聘他来指导学生，
他上课讲述的知识点很新颖，吸引了不少同学的求知欲，包括黄晓铃她们，
平时上专业课她们还会不时开下小差，但今天她们听课听得特别认真！
教授讲述过程中还会不时提问同学问题，也会耐心的解答同学的疑惑，
教授：“天空酞青蓝，山是普蓝加黑，熟褐，湖水黑色，酞青蓝
第一遍用喷枪雾化山和湖面画出两旁的树木画出小木屋，用喷笔雾化水面，
雾化顺序依次是白色，黄色，蓝色注意，这里用到喷枪和喷笔，
喷枪是大范围雾化的，喷笔是小范国或雾化直线使用，雾化过程后用扇形笔弹出星星，刮刀刮湖面”
黄晓铃：教授我想请教下平涂和厚涂还有薄涂，怎么会用这些技巧好？
教授：“技法1平涂步骤，a画笔治一个固定方向涂，让颜料均勻地填满画面，特点涂抹的地方没有留白.
技法2：厚涂步骤，a让油画棒按住纸面，手腕旋转并拖动纸面，力度逐渐变小，特点肌理感强.
技法3：薄凃步骤，a轻轻地涂抹画面。不用填充没有涂抹到的地方，用手指人卫生纸人笔擦揉勻面面，特点质感轻薄没有留白.”
教授：我刚刚陈述的三种技法你理解了吗？还需要我把步骤再简化点教你吗？
黄晓铃：谢谢教授的指导，我已经能理解这三种技巧的运用了！
教授：你的理解能力不错，那各位同学还有什么问题不懂的吗？
同学们：没有了，教授我们都听懂了！
教授：“很好，那接下来的两节课时间，你们画一幅带湖面的风景画，
作为你们明天要交的作业，过程中我会指导你们每一个人作画，
你们遇到任何问题都可以提问我，我会单独和你们讲解你们不懂的问题！”
很快众人就拿起调色板开始调制颜色，大家都驾轻就熟的画起自己的风景画，
黄晓铃没有着急开始，而是耐下性子先构思自己的风景画的大致轮廓，
待她把自己想象中的画面清晰的印在自己脑海里，挥之不去时才拿起画笔作画，
过程中她非常专心的画着自己的风景画，直到课间休息的时间她才停下来休息会.
课间休息她和晓君发起了信息，等到上课时间到了，才继续画起自己的油画！
黄晓铃对很多事情都不怎么上心，总是抱着游戏人间的想法，
但她唯有对晓君的事情和画画特别上心，这次有机会和教授学习她特别珍惜.
在她作画的过程中，遇到不满意的地方，她就多次举手提问虚心请教.
教授也很满意黄晓铃的好学，每个问题都会讲解得特别仔细想让她进步.
而小梅她们却有着各自不同的状态，小梅明显就有点放飞自我，
作画的想法也是天马行空，而乔红画画就偏向氛围感的画风！
柳君是个很有艺术天赋的学生，她也有着自己独特的风格，画风有点深邃！
教授也给予了她们不少的建议，使得她们的作品也慢慢融入了自己的风格！
黄晓铃：柳君你还有蓝色的颜料吗？我的用得差不多了，能借我些吗？
（她还看了一会柳君的画，虽然她们都是用蓝色为主，但柳君的画和她的差别有点大，
她也用了很多层蓝色的颜料使得作品显得次感分明，而晓铃自己的画反而淡些，
正好是鲜明的对比，一个偏向海底的深邃，一个偏向海面的光亮.）
柳君：可以啊，因为我也是而蓝色的色调为主，所以我准备了不少蓝色的颜料.
可能柳君也是全心思投入自己的