颇有二郡主的神采。
她和李立行站一块，像大李立行三四岁的样子。
李立行皱眉头，“作画呀？”
桑太太眨着眼，“你不会吗？不会的话咱们玩别的。”
李立行想了想，问道，“画什么？怎么比输赢？”
桑太太看一眼围着大家说笑的十来个孩子，笑着道，“画作的好坏，让这些哥哥姐姐弟弟妹妹们来评吧，他们说好就是好，必竟啊，你们都是孩子不是？我们大人的想法和你们孩子不一样，就不评了。”
李立行有些为难，他作画的水平，实在太差。
他心里叹气，早知道今天会炫技，他以前该跟着夫子多学作画才是，今天就不会丢脸了。
娘要是知道他做客时丢了脸，一定会伤心的。
李立行沮丧极了。
李玉竹眸光微转，笑着道，“立行，你画我大嫂画作上的那种画吧。”
萌兽图，那可是孩子的最爱。
她不信，这些孩子会不爱那些图。
柴娥英画的萌兽图，是用白描手法画的，像现代一世的简笔画。
略勾几笔，就画出了动物的憨憨神态。
再用拟人手法配图，有点猫和老鼠的味道。
李立行不自信看向李玉竹。
李玉竹笑着道，“相信我。”熊孩子你也别无选择啊，还犹豫个啥？
李立行叹气，只好同意了，他确实只会画那种白描兽类图。
桑家大女儿的模样虽然普通，却是个才女。
尤其擅长作画。
听说她要作画了，几个小孩子全都围了过来。
有仆人抬来两张小桌，搬来纸笔颜料。
两人便发挥着自己的特长，画起来。
桑家女儿画的是风景图。
气势磅礴的高山流水，在寥寥几笔后，就初显气势。
李立行画的则是一只小猫，小猫的身旁还画着一只小老虎。
两只小兽在对话。
虎学生，“猫老师，你教我捉老鼠吧？”
猫老师，“好。”
余外，李立行还画了几只别的兽，他们作围观姿态。
第二副图，依旧是老虎和猫，这时的猫大小没变，但老虎明显长了个子。
老虎，“猫老师，我想学跳跃。”
猫老师，“好。”
第三副图，老虎已经长得成年大老虎了，但小猫还是小小的一只，一尺半长的身子，在老虎面前就是一个小不点。
这时的老虎，又在请教，“猫老师，我想学爬树。”表情不在是谦恭的，而是露着血盆大口。
老虎比较大，李立行画了慢了些。
孩子看桑大姑娘画风景画，只觉得索然无味，抬头时，发现了李立行趣图。
居然还配文字？
还有故事内容？
孩子们笑嘻嘻着，全都跑了过来。
有孩子甚至担心起了猫儿，指挥起了李立行作画，“李立行，别让猫儿教老虎爬树，看，这只老虎已经对猫儿凶起来了，它的嘴巴这么大，它会吃猫儿的。猫儿爬树爬得高高的，才能躲过老虎的嘴。要是老虎也会爬树，猫儿就会被吃掉的。”
“唉，猫儿好可怜啦，李立行，你不能让老虎吃猫儿。”
李立行见大家都围着他看，不去看桑大姑娘的山水风景图，他得意起来。
“那是当然，猫会捉偷粮食的老鼠，是好猫，但老虎却是坏蛋，会吃人，我才不让猫儿教它爬树。”李立行一边画，一边说道。
果然，最后一副画的是猫儿拒绝教老虎爬树，老虎生气了，大声吼叫着，张着嘴伸着爪子要吃猫儿。
猫儿哧溜着爬树上去了。
老虎站在树下干着急。
简简单单的白描画，生动有趣，还有故事。
孩子们看得津津有味。
李立行放下笔，看向大家，