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第642章 坏小子的故事(2 / 2)

没有用了,那高中初中就更没用了,最有用的是小学,能认识厕所门儿上的字,能算加减乘除小九九,行了,这辈子够用了!

“小龙,你这回来是要做什么?”张东民问道。

“其实是想要把这学校好好建一下,年头儿也够老了,如果再不好好弄,等再过几年,这房子就不能用了。”张小龙说道。

张东民欣慰地道:“难得还有人能记得这学校啊,你说得对,这房子是该修了,不然再过几年,就真是连个学校都没有了,虽然肯定会给再盖个房子,但是到时候不知道会啥情况,说不得又是拖来拖去,孩子们倒是高兴了,放假玩儿去了,课程全都耽误了。”

“我最近在想一些东西,咱们能不能也改一下教学的办法,我们把学校重新盖起来的同时,也结合一下孩子们的特点,寓教于乐一下,这些设施我来弄,其实未必就会花太多钱,只是从前我们都没有人做而已。”张小龙道。

“你是说像国外西方那种教育方式?恐怕会水土

不服吧?”张东民有些顾虑道。

“应该不完全是西方吧?其实我根本就没有了解过西方的教学方式是什么样子的,不过我想大家最大的问题就是上学出来没有用,如果我们把小学变得好玩儿,把初中高中变得有用,那是不是就可以减少退学率?”张小龙商量地口气道。

张东民倒是很认可:“不过你说的小学还好说,反正现在的家长也没有几个把学东西看得太重,小学不退是因为上学可以不用看孩子,呵呵,所以你说的这种模式也可以,但是初中高中那种,太难了,改变一个教学模式,不是我们老师就能说了算的。”

“没事儿,咱一点点儿来,先把小学的问题解决了,初中高中再说嘛,”张小龙笑道,“张老师觉得怎么样?我先把设施弄起来,之后的事情,可以看情况慢慢来发展,我就不信一个好的模式,不会被大家所接受。”

“行,那当然是好的了,不过要探索一个这样的模式,其实也不容易,把孩子们当成试验品也不好,所以你得要好好设计好了才行。”张东民道。

“那没问题,设计这种课程,根本就不需要我们自己做,有人会把这事儿搞定的。”张小龙笑道。

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