自我介绍当天，下午一点整，C高全体高一新生坐在了大礼堂里，听着教官和校长的致辞，大致内容是军事教育理论基础，我一点都没有心思听，撑着脑袋在发呆。 “秋素华，班主任让你跟她出去一下。”邻座秦施凯向我说道，我顺着他的方向，看到了站在我这排尽头的周莉玲，她正用着一种我不能理解的复杂眼神看着我，附近的人也都好奇地看着我。 我有些窘迫，快速地走了出去，引起了一阵讨论声。 我自认为没有做任何会引起注意的事，但是事与愿违，违得还挺严重的。 “秋素华，不要紧张，我把你叫出来只是想了解一些基本情况，对于其他的同学，这些事在暑假时，我已经通过家访了解过了。”周莉玲温和地说道。 “好。”我低着头，看着自己的黑白运动鞋说道。 “你现在是..一个人生活？”大概是因为我在父母那栏填写了‘无’，全班只有我这样写，她才这么问的。 “我没见过自己的父亲，母亲...已经去世了。”我仍然低着头，如实回答道。 “我很抱歉，让你回想起了不愉快的事。”周莉玲安慰我道。 “没事。” “暑假期间，我调阅了全班同学的档案，发现你的成绩有很明显的断层。” 我并没有回答，因为这个问题已经有很多人问过我了，如果周莉玲稍微留心一点，就很容易能知道答案。她这么问我，或许只是为这次的谈话暖个场，想表达的东西不可能只有那么简单。 见我没有回答，周莉玲沉默了一阵子：“你自我介绍的时候，我明显感受到了，你现在的心理状态不太好，这或许跟成绩断层有关，是一时的失利，但是你一直没有走出来。” 我没有回答她的话。 周莉玲语重心长地说道：“长此以往是不利于你的身心发展的。” 说的都是实话，但是这种事是我想走出来就能走出来的吗，周莉玲，你或许没有感受过精神支柱断裂吧，你不知道人在那种时候会有多绝望，有多少人在遇到这种事之后一辈子都走不出来了，我现在还能好好地活着，已经很了不起了行吗？ 你不懂得换位思考就算了，绝大部分人是理解不了的。你不理解我就算了，还认为这是一件错误的事吗？既然如此那我更没有任何必要解释了，你连最基本的，试图走进我内心的想法都没有，刚刚那些话，跟我初三时期的老师一样，都是形式上的问个话，本质上还是看着我的成绩对吧？ 我对这种态度感到十分不屑，但是没有表现得很明显，只是沉默不语。 “秋素华，你在听吗？” “长此以往，是不利于我的身心发展的。”当然在听，只不过不在乎而已。 “我相信你能自己走出来的，今后有什么需要帮助的，尽管来找我。”周莉玲叹了口气，说道。 “老师为我着想，我很荣幸。”我淡淡地说，这种话我听到过不止一次了，我也深刻地知道，别人给不了我任何帮助，这个心结想要解开，只能靠我自己，但是我不知道怎么解开它。对于这种客套般的安慰，回应的最好方式还是客套的感谢。 “一时的失利，不代表你是个失败者。”周莉玲拍了拍我的肩膀，“多跟同学们交流交流吧，不要太封闭自己了，好吗。” “我会尝试的。”我回答道，我觉得这谈话没有任何存在的必要，纯纯的浪费时间而已。周莉玲问的这些，全是些人尽皆知的事实了。