画呀，那个什么比赛好像还蛮厉害的，人家都来采访了，副校长也知道了。” “嗯，我以前是美术生。”许芝涵安静的回答着。 “你呀！太低调了，人家说这个比赛国内获奖的一共就三个人，一等奖两个，三等奖只有一个，小许同学，你是一等奖吧！” “嗯，一等奖。”老何问一句，许芝涵便回答一句。 “厉害厉害！这次不仅能加班级分，你估计还要上荣誉栏！”老何步子越来越快，看着许芝涵的眼睛也在发光。 三中学生竞赛的成绩常年被隔壁一中吊着打，学校很早就想做出点别的成绩，在宣传手册上写点别的特色，展现三中学生德智体美劳综合素质的全面发展。 可惜特长生的成绩似乎也那么理想。 向星星告诉过她，高一的时候虞娇雨在省内的舞蹈比赛中，获得过提名，加上长得漂亮，才被喊校花的。 去年三中招生手册上，荣誉学子那一栏就有虞娇雨。 “嗯。”许芝涵看了一眼班主任，觉得他比自己高兴多了。 没一会，两人就到了会议室。 来采访的阵势比许芝涵想得还要正规一些。 那个严肃无比，让许芝涵颇有印象的副校长，此刻正喝着茶，一脸温和的对着采访记者侃侃而谈三中因材施教的教学理念。 见到许芝涵后，副校长颇为慈爱的招招手。 许芝涵礼貌的问好。 记者便开始把目光击中到她身上。 接下来记者针对创作初衷，作品理解，传达的思想，环保的看法，以及未来的艺术事业的发展，逐个提问。 许芝涵不骄不躁，对答如流，她创作《致渡渡鸟》的初衷，本来就是向那些已经被人类错过的美丽生物致敬。 “创作过程中，指导老师有对你提供针对性的帮助？” “讨论过作品的构图，但李老师一直是拓展思路，以学生的想法为主，向我讲解那些优秀作品的创作理念，也会用鼓励的方式，肯定着我的作品。” 许芝涵有些想念自己在从前学校的那位老师，既然获奖了，等会该给老师打个电话，道一声感谢。 “嗯，李老师也是我们学校非常优秀的老师之一。” 副校长听着，面不改色见机插几句话，脑中在思考这个许芝涵口中的李老师到底是哪个？ 莫不是新来的什么年轻老师？ 一旁的班主任老何脸上有些尴尬，他是知道许芝涵是这个学期才转来的学生，估计也猜到了许芝涵口中的那个李老师不是三中的老师。 一场采访很快就结束了，记者也非常满意。 采访过程中还因为许芝涵长得漂亮，被怼了好几个近景和特写。