没有半点耽搁，南沙一中的速度不是盖的，周五晚上语文试卷已经批完分发下来了。 第一节晚自习，曾亦如拿着试卷站在讲台上，确保每个人手上都拿到试卷之后，才拿着试卷开始进行讲解。 陈晓萌看了眼试卷上的成绩128，默默地拿出了压在书本教材下的错题本，准备对照题目和老师讲解，以及重视错误的点。 南沙一中2018-2019年度高一第一学期第一次适应性测试 语文 一、现代文阅读，材料一······ “咱们班总体来说，语文成绩还算不错，没有出现成绩低谷的现象。”曾亦如见大家都板着张脸，她笑呵呵地说：“单从错题的平均几率来看，我登记一下了啊。” 全班同学不约而同的盯着讲台上的曾亦如看，只见曾亦如翻开手边拿来的笔记本，认真地说：“错的最多的是问题分析还有概述题，这个题型有12名同学取了低分，老师一会儿仔细讲一下。” “我觉得啊，主要是时间太赶了，没有认真审题，还有这个题型是出题老师故意留了一个暧昧模糊不清的扣子，很容易把你们带进沟里去。” “另外一个就是，病句的修改，错了······这道大题错的学生多了一点啊，有19个。”曾亦如语气平和地站在讲台上给大家向分析一通，避免打击同学们信心和士气，把问题说出来，也是为了方便大家下次考试的时候，能够在这些出错的问题上有所提升和规避某些暧昧模糊还有混杂的题点：“但是文言文部分老师还是相当满意的啊，哈哈哈，就是有那么一两个粗心的同学出了点小错，老师在你们答题卡的边角上用红笔画了个五角星，希望你们下次注意啊。” 班上有同学在曾亦如停下了讲话之后，高举起了手臂。 曾亦如底下头看了眼讲台上打印出来贴在讲台上的名单，慈和地笑着说：“刘常乐，有什么问题吗？” “老师，我们其他题型努努力可以加分，可以作文不行啊，要怎么办啊？”刘常乐站起身，说出了自己的问题。 曾亦如笑着点了点头，缓缓道：“我们班这次考试有几名同学的作文分数都不低，在50分以上，老师给你们报个名字，你们下课先去参考一下她们的作文结构、思维逻辑、下文衔接等问题是怎样揉和的，还有一些小技巧。” “当然啦，这些小技巧到后面老师都会找个时间，统一给你们讲一下。”曾亦如调整了一下站姿，笑着报名字：“大家记一下啊，谢玉云、余厉俊、徐奉语、陈晓萌、朱盛辉，这五名同学的作文写的非常不错，还是值得大家学习一下。主要还是希望大家可以利用空余的课间时长多看看书籍收集素材，让脑子掌握知识消化知识，尽量把学到的知识运用到答题上，肚子里有了货之后写的时候就不会是填鸭式思维。” ······ 大家理解能力都十分在线，两节晚自习下来，试卷错题整体已经讲解清楚了。 最后剩下的休息时间里，陈晓萌收起了本子，重新把书包里今早带来的《模考满分作文》掏出来，摊开摆在课桌上，开始认真地看。 其中包含了议论文、记叙文、应用文三大文体，每篇作文都会有高考评分标准、拆解图、名师点评，每一点可以给予备考生提供很大的帮助，更大的还是有助于弱点短板的提升。 才往下看了没两行，后桌的仇年用笔拍了拍陈晓萌的左手，陈晓萌眉头轻皱了一下，对于仇年的冒昧行为有点不太满意。 “怎么了？”