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迷人的教材(2 / 2)

置。

你说布雷斯?…他十分钟前就抛弃他们去跟走廊里偶遇的漂亮学姐搭讪了。

“哈,瞧是谁来了?”还没坐稳,左手拽着的袖子就被抽走,“破特!!你难道没被开除吗?啊哈!瞧这又是谁?收到吼叫……”

“德拉科!!”欧若拉尖叫,顺手把桌上的变形术教材拂到地上,然后踹了一脚把它踢远,动作行云流水,“帮我捡一下好吗?!”

德拉科正兴奋着,回头看见“可怜无助需要帮助”的欧若拉,这才想起来自己还肩负重任。

男孩看了看地上的书,又回头瞅瞅看上去精神不振的哈利和罗恩——两只小狮子不知道在草药课经受了什么摧残,面对他的挑衅,目光空洞毫无反应,正拖着两条腿朝自己的座位挪。

德拉科最后还是选择帮忙捡书。

“我有一种错觉,”趁德拉科不注意,西奥多垂头在紧紧捉住自己胳膊不放的小姑娘耳边轻语,“其实你并不需要这么多的帮助。”

男孩呼出的气伴随着清新的味道吹到脖子和耳根,痒痒的,撩泼着女孩的发丝和心弦。

“哪有?…”欧若拉缩了缩肩膀,有些不自然地转移话题,“赫敏呢?怎么没听到她声…”

“还没来。”西奥多打断她,同时再次拉开两人之间的距离,并试着抽出自己的袖子——没想到她抓得还挺紧,“行了,可以了,放手吧。”

麦格教授的课一向很难。

但通常难熬的不仅学生,给“一届不如一届的完蛋学生”上课的麦格也很痛苦。

除了面对某些在变形术方面天赋异禀的学生,比如布雷斯;或者能提前预习并熟悉课堂知识的尖子生,比如赫敏和那几条小蛇,也只有给拉文克劳上课时她会多些成就感。

尖子生总是让老师省心的。

但今年情况不大一样,麦格早餐时还跟弗立维教授谈到对欧若拉的担心。

毕竟他们的课不只教理论知识,实践操作更难掌握。

于是老教授在小姑娘身上倾注了比以往更多的关注。

“瑞菲尔德小姐,我将发给你一只甲虫,至于动作和手势…”

“放心吧教授,我自己可以的!”欧若拉摊开掌心等着属于自己的那份道具。

因为预习过,教室里有好几个学生迅速得到了加分奖励,欧若拉听到赫敏和德拉科的名字,然后是布雷斯和西奥多……她几乎能想象到他们的坐席分布。

再然后,自由实践练习开始不到五分钟,西莫·斐尼甘先生就制造出一起爆炸,听声音他至少炸塌了两条桌子腿……

再再然后……

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