有方面都能跟得上她的。当然，对于一个手指灵活度正常的成年人来说，这点儿绘画水平糊弄一下儿四岁小孩儿也很容易。 “我教你画画儿吧。”杨蔓萌把笔记本放在一旁，从沙发上站起来，“借一下儿你爸的手绘板。” 她也不知道作为一个本科学建筑的，颜夏清为什么不直接教他儿子用电子画板画画儿。不过杨蔓萌是不会拘泥于传统技法的，有更舒服的工具自然优先用舒服的。 手绘板在颜夏清家里多的是，杨蔓萌随手就从茶几下面薅出来一块儿九成新的。插上她的笔记本之后，通过资产阶级家庭超大带宽的WiFi信道，驱动软件飞速下载并安装完成了。而后她试了试电容笔，压感什么的都正常。 那么教这孩子画什么好呢？杨蔓萌切换到她的个人图书馆，随机从里面抽取了一本带有彩色插图的书，翻开看见了彩色的细胞结构示意图。 “就画这个，细胞结构。”杨蔓萌切换到画笔，调好了笔刷的颜色、大小、强度、透明度和流量，就开始照着那张细胞结构示意图在画板上勾出一个大圆形，“这是细胞膜，它是区分细胞内外的边界……这是细胞核，核上有核孔……这是内质网，这个结构有点儿复杂……这是高尔基体……高尔基体分泌囊泡，这些泡儿可以跑到细胞膜上……” 把这些部分的线条画完之后，杨蔓萌把电容笔递给沈思涟：“你来画线粒体。” 沈思涟小心地用手握住那根笔，而他那张酷似静水的漂亮小脸儿上，此时几乎只剩下了迷茫。 “没事儿，你照着画就行了，用不着知道什么是‘线粒体’。”杨蔓萌又说道。 或许是出于对她的畏惧，沈思涟小心翼翼地把笔尖靠近了板面。对于一个第一次接触手绘板的小孩子来说，自然是留下了一道不和谐的印记。 “画错了没关系，还能撤销。”杨蔓萌直接按下了Ctrl+Z键，那道错误的线条立刻消失了。 她看沈思涟仍旧一脸迷茫地抓着电容笔踟蹰不前，只好又用鼠标在给线粒体留出的空白处转了转：“你先在这儿画个圆形。” 沈思涟仍旧有些怯懦，然而得到了她的命令，不得不小心地把笔尖挪到了杨蔓萌鼠标指的位置，依照她鼠标留下的痕迹非常轻地在那个地方画了一个不太圆的圆形。因为小孩子控制不好笔触，这个圆形的线条相当不均匀，和杨蔓萌画的部分形成了鲜明的对比。 不过他能画出第一笔，在杨蔓萌看来就已经是莫大的进步了。她立刻鼓励道：“这不是能画出来嘛。下一步要画出双层膜结构——” 就这样，在杨蔓萌一步一步的指导下，这孩子勉强画出了一个歪歪扭扭的线粒体。 接下来就是填色。而填色可比画轮廓轻松多了，杨蔓萌新建了一个图层放在轮廓层的下面，又调出了画笔的调色盘，让沈思涟选自己喜欢的颜色往上面涂。就这样涂出了一个五颜六色饱和度颇高的细胞示意图来。 △ 杨蔓萌看他大概学会怎么画了，就把手绘板从自己的笔记本上摘下来，连接到了大厅的电视上，让沈思涟对着电视屏幕继续画。 于是在颜夏清见完她妹妹的三个枊国男朋友之后，回到家里就看到他家思思窝在电视屏幕前面，画了满屏幕奇怪的圆形和椭圆形图案。而那个小孩儿坐在沙发上，还在沉迷于她那小破笔记本上也不知道是什么的东西。 “思思，你在画什么呢？”颜夏清走过去，看了看电视屏幕上不明所以而且重复性颇高的图形。 “爸爸你看，这是线——线粒体！