懂我的话，又似乎听不懂，只是疑惑地看着我，任我指手画脚了一阵，才恍然大悟似的七里八拐地带我来到了一个昏暗的大房间里。我使劲地揉了揉眼睛，屋子很潮湿，到处是尘土，屋角都结着蛛网，地面上铺满了破旧的纸张，脚一踩上，纸张便成了灰尘。在一个不被人注意的墙角，我看到了电脑的发展史，ZI世纪的电脑安静地躺在那里，被灰尘与蛛网遮盖着。
穿过一条长廊，来到一间小屋。光线很弱，在屋顶的一角点着一盏油灯，点点火苗摇摇欲坠，似乎有点风就能吹灭似的。下面坐着一位老人，花白的头发，花白的胡子，他看到我，死昏的眼睛似乎亮了一下，嘴唇也动了几下：“你从哪里来?”
听到他说话，我着实吃了一惊。他是这里我唯一见到的会说话的人。“从过去来，先生。”我回答道。
“哦，过去，过去有很长时间没有人跟我说话了。”他叹了口气。
“为什么这里会变成这样?”我开门见山。
“网络，都是网络!”他的话有些愤懑却十分平静。
“网络那可是科技发展的结晶呀!”我不解。
“唉，”他叹了口气，“是啊，网络原本是人类科技高速发展的象征，可在网络遍及全世界后，人们开始依赖网络，网络填充了人们的整个生活空间：通过网络，人们互相交流，于是人们的语言功能渐渐地退化;通过网络，人们足不出户便可以得到想要的东西，于是人们开始越变越懒;通过网络，人们可以简便地博览群书，书籍慢慢地消失了;通过网络，人们不再劳动，不再生产，变成了一群在网络上窜来窜去的老鼠了。”
“那网络呢，为什么我没看见?”
“没了，都消失了。几百年
“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……”每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……
小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。
可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头转向，我奋力得写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读，老师在催促着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，我学起来枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力当个好孩子，可是父母说长大了，并且以许多要求来要求我也得这样，我烦恼，我生在苦海。今天我初三了，面临的是全市统考，负担很重，竞争性这么大，我考不好可怎么办?我每天在担心着，迫使我要多做一份ab卷和辅导书，哎，好无聊，我简直没有乐趣! 。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文?还是数学?还是英语?还是……
我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼