r> 到底是要白龙好呢，还是要黑龙呢？ 讲台上的老师不知为何忽然点了玖月的名字。 “那个亚洲女孩……jiuna？” 恍惚回神的玖月第一反应是微笑纠正了老师的发音。 老师重复了一遍，指了指身边的人体组织模型，“来这。” 玖月照做，走到老师身边露出清澈又愚蠢的目光。 她压根就没听课。 也知道玖月语言不好的老师很有耐心，递过了手里的匕首给玖月，“你似乎对这个很感兴趣，试试吧。” 试什么？ 玖月看了看手里的刀，又看了看面前的模型，陷入了茫然。 身后传来了其他学生的鼓励声。 “嘿，用你最大力气刺他！” 老师也在鼓励玖月，“尽力而为。” 于是玖月迟疑的将刀扎进了面前人体的手臂上。 “像这样？” 她得到了一片鼓掌。 玖月左右看了看，在老师的称赞下茫然走回了座位。 然后看到老师拔下了那把刀，似乎有看不见的虚线一样，干净利落的举着刀轻松在玖月费劲扎进去的人体模型上进行了分割。 人体模型上的组织一整块一整块的往下掉。 玖月这下没走神了，表情凝重了起来。 这……难道就是解刨学吗？ 为什么高中课里会有这么难的内容啊？ 一时间玖月有些坐立难安，她对生物的认知还停留在学学蛋白质细胞组织之类的内容上，怎么能一下子跨到人体上了呢？ 这学校怎么什么都教啊？！ 玖月不由再次感叹着。 这次的课程结束后，老师还布置了课后作业，是小组模式的。 她特意关照了一下玖月，指派了课堂上唯一的亚洲人与她一起。 玖月看过去。 果然是那位红发社恐男。 好巧啊。 就是过去的几面之缘让玖月不知道应该怎么与对方搭话。 正当她低头翻阅着教材挨个对着字母找到老师说的课题内容时，那位红毛男竟然主动来到了玖月面前。 “……”他似乎说了什么。 玖月不解的抬头看向他，对方死死盯着玖月的稿纸，上面画着两条背着火柴人的小虫。 “这是白龙马，这是夜煞。”难以在其中取舍的玖月向对方介绍起她已经定下的名字。 对方点了点头。 玖月将稿纸翻了个面抄下了课本上的那组意大利字母，一边询问道，“你刚刚说了什么？太小声了我听不清。” 对方依旧宛如蚊哼，玖月只听清了一个if。 玖月指了指座位，“坐下来慢慢说吧。” 接下来这间教室算是自习室了。 对方僵持在那，身体僵硬的颇有一副又想逃跑的模样。 玖月低头在稿纸上写下了一串英文，简短的做了一番自我介绍，然后递了过去。 其实对方这么怕她，她完全可以只加个社交媒体好友，然后通过手机联系的。 本来都打算这样给对方递个纸条，谁也不难为谁的玖月见这么社恐的人都主动来找她了，她也便