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第七章 行为艺术(3 / 4)

聊得开心,小孩们也因为她刚刚的那句话放松下来,一路有说有笑,还打量了一下学校。

这是小学,往后没有中学和高中了,更别说大学,镇上的人似乎永远止步于小学。

装修也十分简单,两层似乎就是镇上学校的极限了。

但是校长似乎是一个十分浪漫主义的人,这样恶劣的环境还在学校搞了绿化,把周围的环境搞得十分温馨。

那些花花草草都十分眼熟,就是山里和街边的那种小花。

明明再简单不过,平时也从来没有在意过的东西,放在学校里却形成了无比温馨的画面。

校长好像在尽自己所能让孩子们的生活变得好一点。

村里连毛坯学校都没有,这里已经很不错了,它承载这学生和老师的希望建立起来。

邢佩州似乎被这温馨给治愈了,她去往校长办公室的心情也从功利性的‘谈判’,变成了‘合作’。

“到了。”门卫带着他们来到办公室,敲响了门,“桑校长,有人拜访。”

里面传来一声温和的女声:“进。”

邢佩州心里又温柔了些。

一听就是好人。

邢佩州领着孩子进去,入眼是一个十分简陋的办公室,地板是不太平整的水泥,周围的白色墙壁也已经有点脏了,还有因为漏水染上的黄色污痕。

门卫十分贴心地帮他们关上了门。

邢佩州回过神,礼貌地和校长握了下手:“您好,我姓邢。”

校长站起身也礼貌地回了句,领着她坐下。

因为看到邢佩州带了一群小孩,大约也默认她是个善良的人了。

她给孩子们发了一点小零食,虽然也不算什么美味,就是普通的麦芽糖,但那群小孩没吃过,看上去格外高兴。

邢佩州忽然在想,这群小孩曾经跟着杨树各式各样打劫,怎么也没打劫几块糖吃呢。

怪可怜的。

邢佩州收回目光,开始和校长聊正事。

关于纸张的事情校长爽快地答应了下来,废纸而已,她并不在乎,毕竟就算不被邢佩州捡了去,也会送去垃圾场。

“如果需要新的纸张,也可以来找我。”

邢佩州点了点头。

校长看向旁边的孩子,面露同情,说:“其实如果需要的话,可以来我的学校上学的,我不收费。”

邢佩州噎了一下,这确实是不错的选择,她问那群孩子:“如果想,可以留下。”

可让邢佩州意外的是,这群刚才明明听到‘上学’露出欣喜表情的孩子拒绝了校长的好意。

“对我们来说,和大家一起活下去更重要,如果以后生活好起来了,我一定会来读书,但不是现在。”小竹子这样说着,眼神十分坚定,比之前邢佩州对他‘呆傻可爱’的印象要产生更加强烈的感情共鸣。

其他小孩也纷纷点头,站在小竹子的身后不肯上前。

所有人的目光都是一样的,不是从众而选择退让。

邢佩州心里有点难受,摸了摸小竹子的脑袋,温声:“一定会好起来的。”

校长见说不动也不会强留,只是说如果以后后悔了可以随时找她。

这个校长有时候为了小孩,似乎可以不计较自己的得失。

过于高尚的行为会让邢佩州觉得可畏,因为她是个俗人,她做不到。

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