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64. 第六十四课 大汉正统在……(2 / 5)

间的人,就只说西晋之前,秦汉三国这些人,又有哪个是听不懂的?

秦。

自从丞相王绾辞职去颐养天年、李斯担任丞相一职以来,他就比过往更加低调了起来,除了必要时候,基本都是在埋头工作。

而眼下这种时候,一周一度的“天幕直播”,那当然是“必要”的,他当然要陪在陛下身边一起。

刚才陛下去锻炼,他们其余人就在殿里老老实实看天幕,听到这里,李斯回忆着方才看到的地图,面露沉重:“内迁……咸阳和长安在陕西,虽然不再是晋的都城,但此处距洛阳也并不远,‘少数民族’的‘迁徙’已经迁到了这种地方,还占了一般人数要更多……”

那岂不就相当于是已经包围了他们的都城洛阳么。

蒙毅也道:“天幕只说‘汉朝赏赐匈奴边境土地’,却并没有说三国西晋也赏赐……这恐怕不是简单的‘内迁’和恩惠。”

什么样的“恩惠”能给外族人惠到这种程度?

能惠到把离都城这么近的地方都给出去、那和把自己的命门送到对方的马蹄下有什么区别?

刚刚那张图,洛阳旁边可都是匈奴和羯还有氐,甚至连羌的势力也伸了过去,除了鲜卑还距离尚远,其他四个民族都已经卡在了洛阳的边上。

这个所谓的“内迁”,真的只是普通的内迁吗?

西晋人大方、炫富,已经到了这种程度吗?

很明显并不可能。

就算他们脑子彻底坏掉,恨不得大把大把往外撒钱,也不至于会傻到做出不顾自己生命的事。

再联想到开始的时候李晓诗说到的“政权林立”……

所以,这其中的事情一定不如表面上、最起码不像李晓诗说的这么简单。

汉。

霍去病抿着嘴,盯着小天幕上侃侃而谈的李晓诗,却不像平时看直播的时候那么兴致勃勃。

匈奴人明明都被打跑了,但又卷土重来了。

中原的大汉百姓都是没有什么反抗能力的农人,世世代代以种地为生,而匈奴人不仅生性狡诈凶残,更是个个都很能打——要是碰上,肯定吃大亏,就好比他们现在边境的那些百姓们一样。

就算是普通的“融合”,民族不同也很容易发生冲突,更别提是这种听着就很怪的内迁了。

而且还不止是一个匈奴,还有其他四个同样一听就不是善茬的游牧民族。

在这场“融合”中,汉人百姓们,一定死了很多人……

可明明才经过了三国乱世,根本没有休养的时间,就又开始了新的冲突。

汉人还撑得住吗?

……华夏还撑得住吗?

李晓诗对这些是一丁点都没有察觉到的,因为课本编制原因,那些相关的弹幕内容都会被平台自主和谐,并不被算进“课外知识拓展与补充”中。

平台要研究的主题是现世教科书与古文明的偏差,教科书以外但又相关的知识按理来说是可以被告知李晓诗的,比如之前的伊尹妺喜、再比如王莽、或者刚刚的司马攸。但如果是违背了课本编制原则的东西,就会被不留情面地拦截下来。

或许是平台认为主播还是未成年,又或许是不愿意影响主播日后的考试、觉得主播还没有到接触的时候,系统并不会将这些所谓的真实告诉他们。

所以不管有多少人试着跟她说那段故事的真相,试图诉说这些胡人的暴虐行径,都无法被李晓诗看到。

她对此也浑然不知,继续老老实实说课:“匈奴人很擅长骑射,在他们从游牧转化为农耕生活后,逐渐发展了冶铁和制陶等手工业。羯人那边大部分从事农耕,很擅长织布,喜欢穿青绛色的衣服。这些内迁来的部族首领,基本都很仰慕中原的文化,深受中华文化的影响。”

许多观众心中撇嘴:能不仰慕吗?

他们那边吃的喝的,那是人能吃的吗,

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