。”
东汉的衰微已经讲完，接下来就是三国的事情了，也就不归这一课了。
李晓诗停下声音，两汉的这些皇帝们才逐渐回过神来。
还真不能怪东汉为什么被后世弄成了一课。
因为这个衰败实在是太容易了，而且几乎可以说是必然。
但理解归理解，身为老刘家的皇帝，对老刘家的江山末路还是有点说不出是什么滋味。
秦朝的早就把天幕当个画外音、一边处理自己的政务一边随便听一耳朵了。
连自家王朝灭了都听过了，也没什么能牵动他们的了。
李晓诗把课本翻到这一课的最后一页，看了眼知识拓展的内容，也决定稍微讲一下。
“在黄巾起义爆发之后，地方上很混乱，东汉为了加强统治，就把为了监察而设置的刺史改成了州牧，然后派心腹重臣去地方做州牧，地位比郡守还高。”
嬴政这才一抬眼。
是分封和西汉那些藩王给的教训还不够吗，这样改，与异姓藩王又有什么区别。
还是这样一个形同虚设的朝廷。
把监察刺史改成凌驾于郡守之上，给了原来的虚职兵权。那不等同于告诉这些“州牧”们，送你们出去发展了，去吧、么？
李晓诗：“那从这里以后呢，州牧们就不听朝廷的话了，势力越来越壮大，成为了割据地方的军阀。州牧割据的这种局面，让东汉王朝的毁灭来得更快了。”
刘恒：哪个雄才大略之辈想出来的这种法子。
因为担心地方不听话，挨个给他们送点老大过去？
这是姓刘的想出来的主意吗？不能吧，不是被外戚宦官掌管了吗，是他们创造的吧？
刘彻：……啧。
只见过嫌权利太分散的，没见过嫌权利太集中的啊。
这是谁家的天才？怎么还能这么厉害的？
李晓诗也不知道是哪个天才想出的这个法子，但这也不在她的思考范围内，毕竟初中历史还是很浅显的，不会详细到这样的内容也来讲一讲。
彻底完成这节课之后，李晓诗合上课本，例行抽奖流程。
这节课她读了好些个人的发言，从他们那里对王莽这个人有了一定的了解，知识量充足了不少，但由于发言人数较多，她也不知道会抽到谁，只好和观众们一起等结果。
“宋理宗……”李晓诗不认识这个皇帝，但想了想，那些发言里确实有不少是“宋”开头的前缀，估计是这个皇帝手下的人被判定为第一了吧？
把奖品盲盒送过去，看到对方抽了一包辣椒种子后，李晓诗才关闭直播。
熟练地导出视频上传投稿，完成后却听脑中系统滴了一声。
“检测进度：即将开启《中国历史》丝绸之路课程。特邀主播试参与《丝绸之路》特色课程，请问是否参加？”
特色课程？
李晓诗一愣。
那是什么？
平台会有什么特色课，让她来准备教案吗……她不会啊！