> 后面能回去了，也没回去，而是继续留在这里。 他护着一个孩子，当地很多老人就跟着面了。 那家人才不再恶言，不再半路堵人晚上泼鸡血，收了柳老师帮忙赔偿款，把事了结了。 卫厄因此搬到了柳老师对面校教师宿舍，一住十几年，再没换别住处。 莲溪中学初高中个部，属于落后城镇地带，教师资源少，柳老师一个人得教六个班。他上了年纪，眼睛不好，戴老花镜批作业都要批好几个小时。 卫厄搬过去后，做完作业，就替他改作业，后来干脆他口述，帮他教案。 柳老师拦不住他，要是事情比较少，就会他教其他比较深县城学生学不到东西。 比如什么闽粤海洋移民因素、田野考察、口头调查……船王唐罗、梅氏八卦掌、陈氏十八节棍、东北煤马刀这些东西，就是在这其中随口举例提到。 卫厄一直没觉得有什么不对。 毕竟柳老师是京师大学高级教授，知东西然比地方上人多。 直到今控制局基地主任宣布“四相百门”计划，卫厄才觉察其中不同寻常——连控制局和船王唐罗都要耗费三载，才寻谱到这么些传人奇人，柳老师是怎么知？ ……刹那间，一个渺茫希望闪过卫厄心底。 他搭在座椅扶上指指骨骤然因用力泛白。 柳老师曾经他讲过，史学三十年称为一个时代。二十世纪前六十年，是传统民间艺人最后个时代。前一个三十年，是旧之交“江湖百态”时代，后一个三十年，是江湖奇人于乱世中涌现又于世中潜了消亡时代。 “——三十年一江湖，江湖过后无江湖。” 这是柳老师颤巍巍坐在窗口，对奇人时代评价。 柳老师具体年纪，莲溪县城人并不清楚，但卫厄从上推——他一二十岁头时候，应当正好处于他己评价江湖消亡时代。 按照控制局后来他资料——城南区活人都吊在窗户后，变成一具诡异“傀儡”。而卫厄在城南区活人禁地推门寻找时，并没有在柳老师屋子里看到傀儡影子。 @无限好文，尽在晋江文学城 如果柳老师，己年少时候，就曾经是江湖奇人一员。 柳老师是不是有可能从副本降临城南区活着去？ 这个念头一燃起，立刻被卫厄己强行压下去。他低垂着眉，克制心底情绪起伏，最后长长地了一口气。 “怎么？”解元真察觉卫厄与寻常有异，低询问。 卫厄摇摇头，没说话。 这时，被扶坐在最中间那为驼背老人颤巍巍地上了台，面向整个大堂，竭力挺直脊梁。 一张口，就是一口浓重得有些令人发笑东北口音。 “娃啊，以前我们这些老江湖老古董，都是……都是些拧骨头死脑筋！师门秘法，家族绝学看得极重，死守着那陈年烂谷子几条规矩。眼瞅着时代了，没人来得跟我们学，也傲气着藏着掩着不肯外漏，”老人重重顿了下中拐杖，“若要是依旧是太平盛世，用不着我们这些东西那也就罢了。” “可如今世既乱，