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第二十话真的太难捡了(1 / 3)

“那教你先从……作业开始。以后你的作业尽量在学校完成。”  “求之不得。”萧苴认为作业在学校里做完,这样回家就能尽情的玩了。  叮铃铃——同学们上课了。  英语老师杨:“现在还有一个月半就期末了啊!我们这个星期要把三年级下册的这本书讲完,你们上课都尽量不要讲话,然后你们也趁这个星期把四年级上册的英语书从家里翻出来带过来,下个星期第一节课就讲。时间紧任务重我们这个星期抽一两节课考试跟讲评,在学期末考试之前也会考一次,是在请大家好好保管,下个学期还用的上,好,多的废话就不说了,翻到第五十八页。”  三~五年级的英语书共六本,一学期讲三本,没讲完一本考一次试。  下午,萧苴听话的在座位上写完今天的语文作业,薛孖栊刚走过去萧苴就立马察觉,用那双水灵的眼睛盯着薛孖栊。  薛孖栊好奇徒弟平时写作业的质量到底如何,虽然之前有见识过,但一日不见如隔三秋即当刮目相待。  “(看着书上的笔记都能写成这样,也是服了。)”  转身拿来自己的课本借乖徒写作业。  “用我的书重新再写一遍。”  “那你用什么写作业呀?”  “我不用书也能做出来,成绩提高了别忘了为师的奖励。”  “放心忘不了。”  问用学霸的书写作业是种什么感觉,萧苴最有发言权。  “(我的妈呀!这笔记做的也太详细了,啧!美观!)”  薛孖栊的笔记不仅美观还通俗,由于本人比较懒,作者简介书上有的就划起来,绝不多写一个字。分部分从来都是两条斜杠,反正自己能看懂就行。文章主旨写在标题上面,重要人物性格写在标题下面。所以说每段下面都有较多且小的字,但能看清也能分清这是哪段的简概。字里行间有一直线、波浪线、W线、圆环线,还有的线段重复,但划上每一段线都有其不同的目的。这已经是简易的记笔记方式,一个学期下来书都得重三斤。  “(看看师傅的再看看自己的,自己记的笔记虽然重点都记到了但是难找,这么一对比我的就跟鬼画符差不多。)”  “会记笔记了吗?”  “应该会了。”  “没事,不急,慢慢学,作业拿来我看看。”  何蕻塘听薛孖栊要检查徒弟作业,莫名地兴奋,双手插腰脖子伸出,眼睛都快要长练习册上了。  “我艹,写这么满!不会又全错或者没几个对的吧?”  “目测没几个错的。”薛孖栊把练习册还给乖徒。  “真的?借我抄萧苴。”  “放学之前还我?”  “那算了吧!”  夜晚静谧,薛孖栊关灯躺床上闭眼准备睡觉。  “(这么一个大学渣,我要怎么教啊?只要他成绩有所提升我就有奖励,要不我先试一下?看看他会不会遵守师徒约定,会,再费心费力去教。既然这样,我让他语文及格,报酬又有多大?除拼音作文阅读之外的盯一下。)睡觉。”  剩下一个月半的时间,薛孖栊一直盯着乖徒的语文作业,还有课堂上做的笔记。  “最后一题,文中有一条暗线指的是什么?本文标题又有几层含义?”  “暗线是四季的树,文中不止一次提到橘子树,作者以四季的橘子树来暗指等孙子回家的奶奶正在渐渐老去。本文有两层含义,以奶奶的角度来看是孝,以孙子的角度来看是拼搏。”  “好好写,写完整,这么多行就算你再怎么废话也够你写的。”  “哼,什么意思哦!”  “大本写完了拿出小本,第一题拼音,老规矩翻到后面的生字词去写,书上没有的再找我要答案。”  “OK”  “什么的村庄。”  “偏僻的村庄。”  体育课上,由于下来站队的速度太慢,站好了又要叽叽喳喳地讲话,等安静下来一节课的时间已经过去大半。  体育老师阴阳怪气地开口:“讲完了吗?讲完了就跑步吧!”  身为体育课代表的肖秄玢问道:“几圈啊老师?”  体育老师并没有回答,肖秄玢带着同学们一连跑了四五圈,有人坚持不住了想走路休息一会儿

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