薛孖栊：“随便你。” 萧苴：“（别举！求你了！）” 陈颉：“举呗，不举手我们讨论那么多干什么？” 语文老师唐：“有请郑繅焓那组为我们解答。”率先鼓掌，随即教室里爆发出一阵较为敷衍的掌声。 郑繅焓清清嗓子说道：“我们这组讨论出在课文当中的第二段第三页，像一条彩虹一样像我们飞来直到这一段的最后一句。” 刘旻樺：“还有第三这一整段。” 原本商量好一人一个点的，结果同桌何竲曜就呆呆地站在座位上，一句话都不说。就在郑繅焓要开口替他回答缓解尴尬时。 何竲曜：“还有剩下两段也能体现蒙汉情深。” 薛孖栊：“都被说完了，不用举了。” 语文老师唐：“好，还可以啊！其实这个点我们可以分得更详细一点点，坐下。在试卷上我们不可能把全部都写上去，一是没时间，二是答题空间不够，但是我们也不可能说写在哪段，虽然照样给分但是到了初中不行。这个时候我们就可以把这道题的答案在文中划起来，在答题线上说明哪个划起来的是这道题的正确答案。”“这篇课文就讲完了，剩下时间……你们……写作业，写语文作业啊！不可以写数学。今天作业大小本第一课，抄写第一课生字词，并背诵第一段。” “哎呀！好多啊！” 语文老师唐：“好多啊？要不再加个预习？”开玩笑地说。 “别别别别别！” 陈颉：“够多了！不用了！” 见识过不写作业的下场的萧苴，一改往日懒散认真对待作业。 下课放学回家吃饭，薛孖栊背着课文突然烦躁。“使我总想高歌一曲，表示此刻我内满心的愉快。愉快你妹呀！作业拉拉多怎么可能愉快。”看了眼语文书忍不住翻白眼。“算了先做英语，英语最少。” 已经做完语文数学大小本的萧苴此刻在：“背诵？好长。先做抄写，背诵放最后。”探头探脑地来到客厅。“老爸，要做英语作业，还有语文抄写作业要买本子。” 萧爸：“你先做完英语作业再去买。” 萧苴：“哦，好！” 英语作业跟昨天差不多，都是学单词，只不过今天的是三年级上册第二单元的单词。 萧苴：“n” 黄豆精灵：“恭喜你完成今天的作业，成长值+1水份+1。” 萧苴：“提交？提交键在哪呢？”意外退出作业，这才发现提交键。点击提交，手机屏幕显示已提交作业。看着手机和作业犹豫一会后。“老爸！作业已经啊呸！英语作业已经做完了！” 萧爸：“做了是吧？” 萧苴：“嗯。” 萧爸叮嘱完萧缃炜别乱跑后跟女儿出门了。父女俩走在路灯下，与周围环境一片和谐。 萧爸：“老师说你上一年成绩有所提升，尤其是语文，这年是最后一年要好好学，要是你最后语数英三门都及格的话，就给你买一辆自行车。” 萧苴小声哔哔：“三门都及格说的轻巧（你是不知道自己女儿数学英语有多差是吗！）哦”对于与萧爸的约定，萧苴并没有多相信，毕竟有前车之鉴在那摆着。 四年级时萧爸萧妈承诺萧苴两兄妹，“下次语文数学比这次进步十分以上就给你们买最想要的溜冰鞋。”结果就是两兄妹都比上次进步了三十分，溜冰鞋却一拖再拖，直到他们认为小孩已经忘掉这档事了，也没有兑现承诺。 再有一个就是萧苴自己都觉得不太可能，其他数学英语就没及格过，语文在经历过那么多场考试，也只有在上一学期期末及格了。 萧爸：“老师有没有说要买《xx笔记》” 萧苴：“没有。” 萧爸：“买到来吧！” 萧苴：“也行（这样预习的时候把上面的笔记抄上去就没人敢说我没预习了。）” 文具店中萧爸询问《xx笔记》还有没有了。 “有，只要语文吗？” 萧爸用一秒钟想了一下女儿那不堪入目的数学成绩：“数学也拿到来。”转头询问萧苴。“是不是还要本子？” 萧苴点头去拿。“（练习本多拿一点吧！）”接着又拿了两本英语抄，以防万一后面英语也有抄写作业