增光添彩的事。 李俨倒是没要奖励，而是请求李隆基等工匠学成后能帮他们把那本《灾害自救指南》给印出来。他今年才八岁，行止却沉稳斯文，绝佳的气度衬得那本就好看的眉眼都更秀逸几分。 李隆基儿孙众多，但对李俨这个长孙还是颇为偏爱的，他朗笑着说道：“该拿的赏赐还是得拿，你们那书若是当真写成了，自去工部让人安排刻印就是。这雕版印刷法本来就是你们发现的，难道还怕我不许你们刻书不成?" 李俨这才谢了赏。 听李俨讨来了李隆基这句准话，三娘高兴极了。从御前离开后，她便去寻吴道子说了这桩要紧事：等他的插画都画完了，估计工匠们也都学有所成了，到时候她们这本应急册子一口气可以印很多很多本! 到时候还可以把插画单独印个成百上千份，安排长安、洛阳诸佛寺趁着开俗讲的间隙搞安全宣讲! 简而言之，这事贼拉重要! 三娘话里话外满是对吴道子的殷殷期望：这么多人等着您的画、这么多人的性命等着您去拯救，您一定会好好画的对吧? 吴道子："…………" 不知道为什么，他的肩膀突然变得沉重起来了。上巳节的龙门一日游结束后，吴道子就开始闭门作画。 说是闭门也不太恰当，他几乎每天都得去找文稿上对应的应急知识提供人探讨具体细节，生怕画上出了差错误导了千千万万人。 印书之事一时半会急不来。 接下来一段时间，三娘和李泌都被安排到百孙院那边跟着李俨他们一起读书。 既然正式上课了，便不能像早前那么自在地玩耍了。 李俅和萧戡这两个不想读书二人组，才上课没几天就忍不住掰着手指数什么时候放假。 他们读书的地方不是什么正经学堂，只是翰林院那边抽调些饱学之士来给他们开蒙罢了，所以他们的假期是跟着朝中官吏的假期走的。 幸而大唐官吏的假期还挺足，每旬都有休假不说，像上巳、清明等等节日都有假期，五月还有一次田假可以休，五月的田假和九月的授衣假都有十五天之久。 只是以前每天都能出去疯玩，现在却要拘在屋里读书，李俅他们还是每天都要嚎上一句“还要多久才到五月”。 三娘倒是每天都活力充沛地听课、读书、习字，非常珍惜这得来不易的求学生涯。 即便如今朝廷很重视教育，各地都开设有官学与各式私学，但大部分学堂都是为男子而设，女子大多还是以家族教育为主，有幸生在官宦之家便有机会从小识文断字，若是不幸生在寻常人家恐怕就只能目不识丁地过一辈子了。 三娘也是因为生在官宦人家，家中有不少能为她开蒙的长辈，才得了个“神童”的名头。若是连开蒙的机会都没有，哪有什么神童不神童的说法? 如今有机会接受更进一步的教育，三娘自然学得分外认真，不仅每天认真听课以及做功课，还额外讨要些书单回去读。 起初前来授课的翰林官对三娘是爱答不理的，后来见她实在聪慧又勤勉，渐渐也接受多了个女学生的事实，勉强也能对她一视同仁了。 没办法，任谁有个一教就会的学生，讲起课来也会格外有成就感。 更难得的是课后她几乎每次都会追着提问，问的还是明显经过思考的问题。 />谁能不喜欢这样的学生? 连本来很爱躲懒的几个小子都在她的带动下变得格外好学。等下回圣人考校皇孙们的学问，说不准会大