修改，搁谁也遭不住。
而申杰的提议可以说恰到好处的解决了问题，而解决问题的方法也是十分的简单粗暴。直接跟你们说，你们设计的这套技能不兼容新的版本了，需要针对新版本做出更新之后才能使用，而就是这样的更新，正好是可以将卡牌的平衡直接给做出来。
当然再怎么说这也是要废弃掉之前的技能的，学生们自然是知道申杰这么做的意思，心理上还是有一点的不满。
“大家听我说哈，咱们大部分的同学设定的技能实在是太过的毁天灭地了，如果按照之前玩儿的那种规则的话可以说不用玩儿了，而如果想要玩儿下去，要么就是直接放弃掉技能。”
申杰说到这里，也是看了看周围的人。然后继续缓缓的说道
“要么就是针对新出的功能牌做出一定的调整。所以说该怎么选大家心里应该很清楚了吧。”
说完之后，申杰再次环视一周，只见所有人都在想些什么。而看到他们这个样子，申杰的心里也是异常的属实。
俗话说得好，如果说要拆掉一个人的屋顶，那么这个人肯定是不会同意的，但是如果转头说要拆掉他的窗户，那么依照两害相权取其轻肯定就会同意拆掉窗户的要求，而如果一开始就提出拆窗户的话，那肯定是不会同意的。
因此申杰刚刚先是提出了取消技能，再说出了更新技能，此番操作下来，基本上该选哪个大家心里都会有数的。
当然其实也有第三个选择，那就是提出一项新的规则，直接将申杰的想法给拍在地上。
然而根本没有人选择第三种，所以现在大家都在听申杰讲述这个新的功能牌的玩法。
校长看到这个场景之后，心里也是非常舒适。全是可以不用翻车了。
不过虽然他心里是这么想到，但是毕竟是校长，什么大风大浪没有见过，所以表面上仍旧是处于波澜不惊中。