选修课上全校各年级各专业的学生都有，用的是校内最大的教室，原本大学生性_教育这门课程会有很多人迟到早退甚至是不来，但是这学期换了一位年轻教授，每回都要点名所以总是能乌泱泱坐满人。
选这门课的人或许都是像陈祎頔魏梾这样被迫的，每个人的脸上都写满了不情愿。
魏梾怕引人注目，逼着陈祎頔和她一起戴上黑色鸭舌帽，再加上必须要戴的医用口罩，两人只露出来一双眼睛。
可是，那只能遮挡住半张脸的蓝色医用口罩到陈祎頔脸上，反而让他眼睛的勾人电力值提升好几倍，慵懒闲散的桃花眼随便往哪里一扫，就会引起一片女生窃窃私语。
魏梾伸手把他的帽檐往下压了压，没好气道：“脑门露出来干嘛？！帽子戴正戴好！”
她这种暗戳戳的吃醋，陈祎頔表示十分受用，好脾气哄道：“过会儿上课铃响了之后她们就不会看我了。”
魏梾保持沉默不说话，倔强地不肯承认自己在吃醋。
点完名之后大家就开始自顾自地玩手机，确实也没有人盯着陈祎頔看了，两人正儿八经地坐在最后一排的角落里。
老师点开教学幻灯片，开屏就是暴击。
幻灯片上是明晃晃的几个大字‘第一章第一节男性_生殖系统的结构与功能’。
陈祎頔：“……”
魏梾：“……”
当幻灯片跳出的一瞬间，底下出现一阵窸窸窣窣的笑声。
年轻教授敲了一下讲台，“不要笑啊，大家不要带着有色眼镜去看待性知识，***曾经多次指示，‘一定要把青春期的卫生知识教给男女青年，让他们用科学的知识来保护自己的健康，促进正常发育’，所以性_教育对于每个人来说都是必要的。”
“我相信大家多多少少也懂一点这方面的知识，那我就直奔主题好吧？首先我们来讲《大学生性健康教育》第一章第一节的内容，男性_生殖系统……”
“接下来我会放一组图片，跟大家展示一下男性_***的两种自然状态。”
这组图片是两种状态的对比图，将器官的各个组成部分都明确标出，结构功能以及相关名词的解释……
这会儿已经没人低头玩手机了，纷纷仰着头看的既认真又入神，甚至还有人拿起手机拍照发朋友圈。
魏梾抬手挡住自己的眼，有点绝望。
她偷偷瞥了陈祎頔一眼，发现他竟然面不改色地盯着投影幕布，时不时还点两下头，恍然大悟似的‘哦’几声。
魏梾：“……”你是变态吧？
年轻老师用手指着器官各个部分，魏梾实在是没眼看，碰了一下陈祎頔的手肘，红着脸小声说：“你能不能别看了？这有什么好看的？”
陈祎頔靠在椅背上，抱着手臂勾唇一笑：“你说得对，这玩意儿我也有，确实没什么新鲜的，况且我比图上的那个好看多了，是不是？嗯？”
魏梾：“……”你就是变态！
老师调到下一张幻灯片，继续讲解：“……勃_起状态时，阴_茎_体以耻骨联合为轴与阴_阜呈90度或90度以上，长度较常态增加1~2倍，体积和硬度也会随之增加……”
魏梾虽然捂住自己的眼不去看，但是教室里喇叭遍布，老师的讲解声音拼了命地往她耳朵里钻，听得她是一阵脸红。
陈祎頔强忍住笑意，挪着屁股靠近她一点，用手肘碰了下魏梾。
“梾梾。”
魏梾不说话以表达自己内心的无语。
“宝贝儿~宝贝儿~我跟你说话呢，你理我一下。”
魏梾抬眼扭头，没好气道：“你想干嘛？！”
陈祎頔四下看了看确认没有人注意他们，就用食指勾下口罩，压低声音凑到她耳边说：“老师讲的那些长度、硬度啊什么的……你听过之后怎么都没反应啊？”
魏梾