至于大题则更加简单。
将已知条件全都罗列出来，再穿插几句自己对于题干和问题的理解，最后下结论。
反正只要她的字体够大，试卷上的空白就越少。
在众人还沉浸于名为数学的苦海中时，她正一脸欣慰地端详着自己的杰作。
不得不说，生活确实使人圆滑不少。
想当年，她哪怕真的毫无解题的思路，也是绝不可能就着一张卷子胡编乱造的。
【恭喜宿主完成任务，现支付点数：500。】
【点数已到账，剩余点数：1500。】
系统通知点数到账的声音与下课铃声同时响起，林亦柔的卷子掺杂在数十份卷子中，一同被交了上去。
第二日的数学课下课后，林亦柔不出意外地被吴任喊走了。
吴任先是将她的卷子从一堆卷子的最底端抽了出来，然后苦口婆心地帮她分析现在的中考局势。
而林亦柔只看见了那卷子上用红笔明晃晃地写着一个大大的“16”。
这真是她九年义务教育期间考过的最低分了。
哪怕加上高中三年和大学四年，她也未曾见过这么离谱的分数。
只是惊奇之余，还莫名有些兴奋。
从数学十六分一举打到市重点高中的行列，应当是足以在吴任之后带的每一届学生中口口相传的伟绩了吧。
吴任此番叫她来谈话也没有别的内容，无非是提醒她中考在即，不要过于忧虑，打好基础，多跟成绩好的同学交流学习。
临了还不忘提醒她何阳夏的同桌今天会回来上课，让她先把座位搬回去，后面再想办法帮她找个合适的位置。
林亦柔倒是恨不得能早点搬回去，她可不想与何阳夏每日抬头不见低头见。
只是……
不知道搬回去后，原来做任务得到的五百个点数会不会被重新收回去。
【系统提醒：系统发布任务主要为长期有效和短期有效两种。】
【短期有效常指一次性行为与动作，例如：将老师逗笑。此任务一般获取点数较低。】
【长期有效常指持续性行为与动作，例如：将位置调整到教室前三排。此任务一般需要宿主在系统有效期内长期保持，获取点数相应较高。】
简而言之就是，在她接下来的人生里，只要是在教室里，就必须得坐在前三排，否则系统就会把那五百个点数重新收回去。
林亦柔走到班级门口，还在思考应该找哪个同学暂时交换一下位置，抬头却看到自己原来的座位上正趴着一个没穿校服的男生。