一月底放寒假前，补习班也进行了期末考试，程吟雪的成绩还行，都在七八十分。
成绩汇总后，分别对小学、初中、高中的成绩进行排名，对于单科前十名、综合排名前十的员工进行了奖励。
今年的效益好，每个员工年终奖六十元，先进集体、先进个人又分别给予奖励，加上工资和月度奖金，有员工拿到了二百元。
当然拿提成的业务员、车间主任、科长不止这点儿。
黑娃那帮崽子里拿的差不多都有一百三四十元。
学校老师、保育员们的工资也是程吟雪这里出，所以老师们也拿到一百五六十元。
研究所的除了这些，研发出小家电、微耕机的私下里还有技术转让费，这些是单独给项目小组发的，然后几个人自己去分。
这笔钱不少，一个人至少能拿到一两千。
这在当时完全就是巨款，所以程吟雪没敢大张旗鼓地发，就怕有人心里不平衡搞事情。
对于军需用品项目组也单独设立了奖励，根据进展程度给予不同的奖励，不至于让专心搞军需项目的专家寒了心。
想着五六月份就能建好的技校，提着节礼程吟雪专门又去了一趟车管所，在上次那位办事员的引荐下，见到了车管所的领导。
车管所用了程吟雪的办法又卖了几辆报废车出去。
买二手车的单位要么是新车太贵买不起，要么是排队买新车的单位太多，时间上等不起。
虽然老是熄火，但总算是有了一辆车，出去拉货、取货方便了许多。
新三年旧三年缝缝补补又三年，就是这老熄火的二手车，买的单位都打算熬个三四年再来报废。
程吟雪把下半年技校开设的专业介绍了一下，希望到时能从这里购进几辆报废车辆给学生学习修车用。
另外还想买几辆新车，学生还要学习驾驶，到时统一到车管所来考驾照。
车管所领导第一次见这么豪横的企业，一开口就是十几辆车，不禁怀疑是不是吹牛皮，或是要这么多车有其它目的。
这么有钱咋当初只买个二手车？
程吟雪没做解释，只是让领导下楼看看自己的二手车。
上车试了试这辆车，跟八九成新的车子没啥区别，车子磨合好，动力足。
领导怀疑是不是当初卖出去的那辆二手车，那位办事员点点头说是，这时领导才相信人家是有这个实力办汽修专业。
然后才同意了程吟雪的要求，预定了几辆二手车。
新车程吟雪找的陆建成，陆建成给汽车生产厂家那边的熟人打电话，人家没敢一口答应下来，开口就是五六辆新车，别的单位会有意见的，只能说分批次给。
程吟雪觉得行，大卡、吉普各要了三辆，这样不用一下子支付二十多万。
汽车、家电、农机这几个专业的理论老师，程吟雪打算请研究所里的那些专家教授们来担任，实作老师则分别从汽车维修连的退伍兵、农机局的维修师傅中招聘。
汽车连、汽车维修连的退伍兵很紧俏，退伍到地方那是各单位抢着要的人才，因此得提前给范科长打申请。
农机局那边的维修师傅好办，算是兼职。
农机局听说技校专业里有两个是专为自己培养人才的，局长哪有不答应的？全力配合。
老师的事情解决了，就剩下校长人选了。
这个校长必须有魄力，能压得住这帮半大孩子，不能像中学校长那么胆小怕事。
技校的学生招收高中毕业的，意味着他们的破坏力远比中学生还大，一旦没人能约束得住，那么干起坏事来更可怕。