这个时代的文理分科主要是分为两种。
除了基础的语文、数学、英语三大主科都需要学外，剩下的六门科目按照自然科学和应用科学将物理、化学、生物分为理科。
剩下的历史、政治、地理则是根据其对人类社会独有的政治，经济，文化等为研究对象化为文科。
与灵柯高中时期相同，不过她那个社会后期做出了调整，改为六选三，倒是增加了更多的可能性。
因着原主在实验班，所以学校在高二开学便将所有的课本发了下去。
灵柯翻了翻课本，数学、物理、化学和生物除了各章节的顺序做出了调整，知识框架基本相同。
而语文则和她之前学的不太相同，主要是课本里的古诗词和文章节选发生了改变，虽有些麻烦，但也没什么太大问题。
英语虽也有些许出入，不过英语属于原主的强势学科，灵柯倒也并没有放在心上。
大约十点的时候，卫勇打着哈欠将东西重新塞回床底下，随后躺在床上对着灵柯喊道：
“安安……晚安……”
灵柯的思绪被卫勇打断，随后她转过头朝卫勇笑了笑：
“爸爸晚安。”
卫勇乖乖躺在床上，很快便睡了过去。
灵柯将东西收拾好，也便去睡了。
第二天，灵柯按时起床，吃完饭父女二人便一起出了门。
灵柯到达学校门口的时候，刚七点一刻，不过此时校园里已满是朗朗读书声。
她按照记忆朝原主所在的高二一班的教室走去，在门口看到了正半个身子斜靠在门口的杨思。
灵柯看了对方一眼，淡淡喊了句：
“杨老师。”
语气虽说不上热络，但也不能说是不礼貌。
杨思此人，若说不尽心倒也不全是，毕竟能够成为实验班的班主任，且经常早晨六点就来学校盯着住宿生跑操的人，自然可以说是负责的。
不过同时她又是个捧高踩低的主，关注成绩的同时，更关注学生的家庭情况。
若是学生能给自己好处，那便好好管教，若是不上道，则任凭对方自由发展。
不过实验班的学生，大多本就是尖子生，故而倒也不怎么用她管。
原主上辈子因着出色的成绩，一开始确实受杨思喜欢，但她暗示原主给自己送礼，原主则是压根就没听出来，见此她便有些不满了，甚至偶尔阴阳怪气。
所幸原主的心思都放在学习上，并没有发现。
不过后来随着原主成绩的下降，她对原主越发不喜，尽管原主说自己是被高少轩三人欺负了，她也只是冷冷的瞥了原主一眼：
“他们怎么不欺负别人，就欺负你？那肯定是你的问题。”
再后来原主成绩一落千丈，被清出了实验班，杨思的高兴几乎写在了脸上。