随着上课铃声的响起，班主任陈老师走进教室。
陈老师是一位四十多岁的中年男子，戴着一副黑框眼镜，身形微胖，面色红润，挺着一个大肚子。
陈老师站立以后，手指虚空一点，眼前便出现了一个透明面板。
眯起眼睛一看，50/50，全员到齐。随后手轻轻一扬，面板就消失了。
“很好，大家今天都到齐了。
下面，我将为大家介绍一下修行的九大境界，希望大家竖起耳朵听好了。”
随之，伴随着陈老师声音的响起，教室大屏幕中开始浮现画面。
修行有九境，谓之登天九境。
修行分为下三境，中三境，上三境。老师我主要是给你们讲一讲下三境和中三境。
修行第一境，谓之千钧境，举手投足之间便是千钧之力，踏入千钧境便可成为超凡者，意之超凡脱俗。
千钧者，可寿至二百载。
与此同时，教室大银幕中开始浮现千钧境的风采。
体修千钧境，双脚踏地用力，地面隐隐出现裂纹，一拳出，便是千钧之力，数人合抱巨石，应声而碎。
炼气千钧境，可选择御物攻击或凝聚体内灵力后使用术法进行攻击。一击出，巨石应声而碎。
炼神千钧境，使用精神攻击，杀人于无形之中。炼神天赋拥有者极少，一千个拥有修行天赋的人中也不见得有一个拥有炼神天赋。
修行第二境，谓之百川境，有海纳百川之意。修者踏入百川境，学习和接受外界修炼资源的能力大大提升，修行者将进入一个修炼积累的状态，故修行第二境取名为百川境。
百川者，可寿至三百载。
百川境，可以说是修行中最容易拉开距离的境界，积累深厚的百川境抬手之间便可镇压积累薄弱的百川境。
百川者，有开山裂石之能，其能可顶数台大型挖掘机。
修行第三境，谓之万象境。万象者，以感悟天地万象增强自身。
当修行者从天地万象中领悟并掌握属于自己的势时，修行者便可踏入天境。
万象者，可寿至五百载。
万象境强者，在大多数自然灾害面前都能保全自身，是万物征服自然的第一步。
修行第四境，谓之天境。
天境强者借用天地之势，一念之间便可修改自身气场，使自己凌空飞行。
当修行者所掌握的天地之势圆满且积累足够时，修行者便可尝试突破真我境。
天境强者可寿至八百载。
天境强者，有移山之能，借助天地大势，便可实现移山的壮举。
修行第五境，谓之真我境。
真我境，即明悟本心之境。此境修者，若不能明悟本心，修尔将停滞不前；更有甚者，在明悟本心的过程中走火入魔，身死道消。
真我境强者，可寿至千载。
真我境强者，一但明悟本心，认清自我，身心都将得到升华，修者便可掌握天地之势，成就虚空境。
真我强者，掌握天地之势，生灵征服自然，有排山倒海之能。
修行第六境，谓之虚空境。虚空强者可横渡虚空，初步掌握空间之力，能够在虚空中自由翱翔。
虚空者，可寿至二千载。
虚空境修行者，掌握空间之力，可利用空间之力进行传送和战斗。
至于修行上三境，你们老师我只知道它的名称，不知道它的其它信息。
修行第七境，谓之混沌境。
修行第八境，谓之不灭境。
修行第九境，谓之合道境。
陈老师讲完修行境界后，同学们都沉浸在幻想之中，幻想自己是那排山倒海的大能强者。
就在同学们还沉浸在幻想中时，江弘猝不及防的提问将同学们的思绪找回。
“陈老师，你现在是什么境界？”