周末全家去公园玩。
他在沙地上给自己画了个棒棒糖， 后来走的时候他拿了个芦苇杆儿玩，玩了一阵他爸让他扔了，他还想玩会儿。
他拿着杆儿爬上一个小斜坡像占领制高地，下坡的时候脚滑一屁股蹲地上了， 看他要哭似的， 海棠笑了一下， 他爸问：“屁股摔几瓣了？”
他说：“摔三瓣了。”
他爸说拿着杆儿跑危险，后来他把杆芦苇杆儿带回家了，他不舍得扔。
周一他爸把童童接回来之后说：“老师告诉我，童童对老师说‘老师，我爱你到山的那边再回来’。”
她心想这是昨晚他爸陪他读的《猜猜我有多爱你》的读后感吗，小孩也学会这样表达了。
她在拿东西笑着说：“童童，我爱你，从这里到那里。”她又张开双臂说这么大到宇宙。
童童急忙说，你先别说：“妈妈，我爱你到火星再回来。”
他的嘴有时很甜。
有天晚上她俩躺在床上玩，童童说：“妈妈漂亮得狠死了，比我还漂亮，你是世界上最漂亮的小女孩，谁都比不了你这么漂亮小孩。你是世界上最漂亮最美丽的妈妈！”
“这是吃了蜜了？我估计今晚我得睡不着觉。”海棠喜得不得了，他这小嘴夸起人来太厉害了！
小孩子不经夸，越夸越来劲哈哈。
一天童童在这刷碗上瘾呢，夸他刷得干净，他在这收拾桌子上的碗，一个接一个得刷。他要把碗都刷完呢。
海棠一想这个方法可以，以后使劲夸他，干家务他越来越熟练了，从小培养动手能力，妥妥的家务小能手！
干累了，他申请歇会儿，海棠同意了。
一会儿听着没动静了，感觉他在作妖。
海棠去侧卧一看，他糟蹋她的口红，大红嘴唇子鲜艳夺目，他忽闪着大眼睛，对妈妈挤出来一个大笑，他怕挨训。
海棠看了忍俊不禁。
当时海棠在回复消息，一眼没看见，他又是用唇笔又是自己涂的，没用镜子盲涂成这样，他还说“出去吓唬小朋友去”，搞笑得嘞。
海棠让他去洗掉吧，他还先不去洗，他对自己的妆容很满意，拿着镜子欣赏了好几次，又对镜子里的自己笑了笑，好像是完成了一项大工程似的成就感。
晚上睡觉前他洗掉了口红，洗漱完看见桌子上的地球仪，又摆弄起来。
他用手指从中国出发划线到南极，从澳大利亚到北极，然后擦掉，又说“赤道上热得不得了～”
他在地球仪寻找着想去的国家，然后用手一划就到了，这样去了好几个国家，这是他的指上环球旅行啊。
童童，以后你会有自己的世界，更广阔的天地。
海棠看见孩子眼睛发出的光和对世界的向往，心想着有时间一定要多带孩子出去看看外面的世界。
哪怕时间短，周边游也行，孩子增长的不仅仅是见识，是和大自然接触的机会，和其它生命之间的链接。无论是语言的还是行动的，在和这个世界打交道的过程中，人都在悄悄发生着变化。
有的变得更自信，有得变得更开朗，有得喜欢运动了，有的喜欢思考了。有的热爱上了观察昆虫，有的喜欢游泳了。
海棠又给孩子讲睡前故事了，这次童童选的书就是关于整个世界的地理书，每个国家的气候，民族，风俗习惯，他都很好奇。
看着非洲原始部落的服饰，他既好奇又感觉很新鲜。又看了看欧洲一些贵族的服饰和文化，他感叹世界上这么多不同种类的东西，很精彩又很震撼。