校园里同学们涌向各自去的教学楼,有的行色匆匆,有的边走边聊,有的和同学打闹着玩。
海棠和室友也在这人群中,今天第一节课就是专业课,由于这学期要举行专业考试,所以同学们也不敢懈怠,大部分都是满勤状态。
她们讨论着老师今天可能要提问,互相讨论着昨天讲的重点回顾,和课下要思考的问题。
教室里人已满满,老师让默写昨天的重点词句,提问几个同学关于昨天留的需要思考的问题。
老师对同学们的掌握情况还算满意,部分同学有待加强。接下来学习新的知识。
海棠刚才的默写全对,提问她时,老师对她独到的见解和娓娓道来的语气表示赞许。
她自己明白,只有准备充足,深入思考,才有底气应对一些难题。
学新知识时她听得很认真,怕一不留神错过什么知识点,大学老师上完课就走,不像高中有时一天能见着老师好几次。
大学是考验你自律能力的最佳时间,经过高中刻苦的训练,很多学生到大学就彻底松懈了,觉得大学不玩好像对不起自己似的。
可是真正的强者是一直在学习,一直在追求进步的,也许会偶尔停下来喘息一会儿,接着就继续追赶上。
她心里好像一直有根弦不敢太松懈,虽然有时出去玩,回来也得把当天的任务完成,然后再阅读自己喜欢的书。
下午王友庆约她出来玩,他俩在食堂吃过饭,溜达着聊会儿天,他说今天他们专业课做了个小测验,他考得不错。
海棠向他投来赞许的目光,并鼓励他继续加油。
他学的贸易专业,她学的外语,互相都有渗透。
他们贸易对外语要求挺高,她们学外语也辅修贸易。
所以有时聊到专业,他们还能互相取经,交流一下各自学到了哪个阶段,哪些老师讲课比较有意思。虽然在不同的两个学校,却好像在同一课堂学习过似的,既亲切又熟悉。
他们在校园里溜达了一圈,海棠就说回去吧,他依依不舍地挥挥手,又跑回来给她一个大大的拥抱。
海棠在回去的路上突然想,以后还不知道何去何从,他俩会不会在一个公司,一个城市,将来会去哪儿工作,未来又是什么样子。
一切越想越不知道,她摇了摇头让自己清醒过来,不要陷入这种情绪中。
抬头看看蓝天,轻跑两步,深呼吸,对自己和树叶微笑一下,心情立马好很多。
回到宿舍,她收拾了一下包,带着专业书,就去图书馆了。
查阅了相关资料,把一些知识做成完整系统的笔记,方便以后自己复习时查阅。
看着笔记本上密密麻麻的字,很有成就感,同时又对这种学习的充实感很痴迷。
给脑子轻松一下,她选了一些文学书放在书桌前,随便翻起一本,哪本感兴趣就先读哪本。
她慢慢投入进去,仿佛忘记了时间,等她反应过来时听见邻桌收拾东西的声音。
她也赶紧收拾东西,把喜欢的这本书借阅了,顶着满天星辰回到了温暖的宿舍。