第二天凌山晴从查子安的书房里拿来一本《三字经》，她想着如果能交囝囝学习《三字经》上的知识是一种不错的选择。
况且囝囝这几天时常在他的房间里逗留，自己趁着这个时候将能教他的东西交给他何尝不是最合适的行为。
早饭之后她就开始实施这个计划，先是将囝囝留在房间，随后拿出《三字经》在他眼前晃一下，脸上带着笑，“囝囝，从今天开始我们学习《三字经》。”
囝囝从未见过《三字经》是什么，但也看得出是一本书，他向来对书感兴趣，黑漆漆的眼睛里，满是好奇。
凌山晴打开《三字经》，从第一章开始，“人之初，性本善。性相近，习相远……”
《三字经》原本就朗朗上口，囝囝听得认真，到最后，跟着凌山晴一起念，“人之初，性本善。”
凌山晴忽然问道，“囝囝，你知道人之初，性本善。这句话是什么意思吗？”
囝囝虽然没有看过《三字经》，但凭着他对这句话的认知，也理解了大概，在纸上写着：是不是说人都是善良的？
凌山晴看了这话，唇角溢出笑容，“囝囝，这话并不是说人都是善良的，他只是说人在一开始生下来是善良的，但到了最后，是不是善良的，这还难说。”
囝囝似懂非懂的点点头，黑漆漆的眼里尽是求知欲。
凌山晴揉了揉他的脑袋，趁着囝囝还小，将《三字经》传授给他，最适合不过。阳光从窗口洒进来，赵在囝囝的脸上，虽然是稚嫩的面孔但深色却认真的很。
就这样，凌山晴将《三字经》传授给囝囝，但考虑到囝囝年纪还小，就只教给他前面一小部分，随后开始讲故事的环节。
上次讲了童话
故事，虽然适合囝囝这个年纪来听，但是缺少教学性，并且听了之后也不会有什么启发，所以这次，凌山晴改变了故事内容，开始想起了历史上比较出名故事。
他将囝囝放在床上看着他，“囝囝，今天我们来讲孔融让梨的故事。从前有一个四岁的孩子。他的名字叫孔融，有一天，他与父亲两个人却只有一颗梨，他就将这唯一的梨子，让给了他的父亲，这个故事告诉我们做人要谦让，特别是在长辈面前更要懂得谦让。”
孔融让梨故事自然没有白雪公主的故事好听囝囝听的耶，有些乏了，凌山晴自然看得出，也不强迫他，便将气氛带得活跃起来。
“好了，囝囝，我们再讲一个童话故事。”凌山晴昨晚便将要讲的故事列在书上，今儿个讲来恰好，“今天将公主与七个小矮人的故事。”
囝囝眼睛一亮，点点头，便聚精会神仔细听着。
等凌山晴讲故事讲完，他还有些意犹未尽，却拿起三字经，翻开书看着。凌山晴眼中闪过欣慰的神色，摸摸他的脑袋。
午膳之时，查子安忽然想起她在教囝囝的事情，“山晴，教囝囝识字是好事，只是你现在主要还是需要养身体，不要让自己太累，至于囝囝，若是实在不放心，便送他去读私塾。”
这个时代虽然没有学校，但好在有私塾，有钱人家的孩子送去私塾读书，便是一种不错的选择，谁知凌山晴却不这么想。
她沉吟一声，“私塾上的孩子年龄都不相同，很可能教的不仔细，再者这个时代……不，这里的人思维模式相差不多，我担心囝囝跟着私塾先生学习，很容易形成与他们一样的思维模式，想来还是我自己来吧。”
何况只教囝囝一个，也累不
着她不是。
查子安听她这话有些奇怪，不由反驳，“山晴，这里的人的思维模式有什么不妥当吗？”他从小便在这样的环境之中，即便周围有什么不对劲的地方