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第一百零九章 反应各不同(2 / 4)

闫祖庚闻言顿时有些好奇了,训练就训练,怎么还教上大道理了?

“教啊,不但教识文断字,还有什么数学啊,战略思想啊等等之类的,都教。不然您以为我是怎么升职的?除了军事训练外,还有文化考核,双双过关者才会成为各队队长,然后再考核,就这样,一路过关斩将,各方面成绩最好的才会成为各训练营的头子。”

说着,朱一二轻轻抬了抬下巴,示意闫祖庚看向下方正在练习队列的士兵后说道:“不知师长您注意没有,您看,每名士兵后面都贴有一张纸,那是为了方便后面的士兵随时随地可以学习。”

这是黎汉明根据后世的八军扫盲运动的经验照搬过来的,目的就是为了减少军中的文盲率,能让他们学习更多的知识。

闫祖庚早就发现这一点了,只是他一直以为这是士兵们在学习认字而已,不过如今看来其中必有深意啊。

朱一二也没等闫祖庚发问,便解释道:“大帅规定,除了军功升衔升职外,还有一条便是通过不定期的考核来升职。”

“看来我也得加把劲了。”闫祖庚闻言点了点头感叹了一句。

经过这么一了解,好像全师上下就他一个不识几个字的人了,再这样下去,闫祖庚估计再过些时日恐怕全师就他一个文盲了。

听到闫祖庚说的话,朱一二点了点头赞同道:“不过师长,末将建议您去找政委学习,他们懂的可比我们多多了。”

“政委?”闫祖庚闻言顿时有些懵逼了,军中什么时候有这个职位了。

朱一二见状顿时反应了过来,拍了拍额头后说道:“就是大帅派到军中那些文员,当初训练时我们私下称呼他们为政委。”

顿了顿,朱一二接着说道:“不过,大帅说,以后的各级编制中都会设立政委一职,负责军士们的文化思想教育。”

听朱一二这么一说,闫祖庚总算是明白了,政委与各级主将一起分管军队,如此一来,任何将领想要拥兵自重是没可能了。

想到这儿,闫祖庚一边有些好笑黎汉明有些小心谨慎外,一边又不得不佩服这个办法的厉害。

今天朱一二之所以和自己说这么多,恐怕也是有提前知会的意思在里面。

不过闫祖庚倒是没有其他想法,这样一来正合他意,少了主将之间的猜疑,以后的军事行动就要轻松多了。

“行了,不管大帅新的的指令为何,在新的指令没来之前,以前的行动计划不变,传令下去,向叙州府南岸进发!”

..........

太平厅,七里坝。

白秀山大会师后,王聪儿虽然被推举为总教师,但是基本还是各自为战,她带领着襄阳黄号大军五万余人从达州转战到了如今的太平厅。

此时王聪儿正在看着探查到的各方消息,有通江蓝号、巴州白号的义军在保宁府与清军周旋的消息,有达州各号义军在各方的牵制下一举大败清军的消息。

再有便是遵义那支义军终于出动了的消息,这也是王聪儿最在意的,她有预感,半年没有大动作的义军,此次出动所图必定不小。

看到这儿时,王聪儿忽然觉得老是这样的流动作战,并非长久之计,遵义那样或许才是正确的道路。

想到这儿,她便对姚之富商量着说道:“与其像这样流动不定,倒不如学遵义那样暂时找个地点来作为发展基地,等到筹集到足够的粮草,再扩大力量,寻找战机与官军决战。”

这样的想法正合姚之富之意,闻言便点了点头赞同道:“我觉得可行,如今我也算是看出来了,纵观各方,还是遵义那支义军最为轻松。”

“是啊,这也是我做出这个决定的原因。”王聪儿闻言叹了一口气后说道。

姚之富见状想了想便问道:“那总教师以为,我们该选哪里最为合适?”

“你以为呢?”王聪儿并没有回答,

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