鬼子能不使劲吗！”一说打鬼子，楞娃想到，这上面有鬼子啊。他腾地站了起来，老师知道他要干什么，张开两条胳膊护在了黑板面前，楞娃一伸手就把他拨拉到一边，老师嘴一裂，完了黑板完了。楞娃盯着那三个字，心想，哪两个字是“鬼子”，我可不能打错了，我只打“鬼子”的。
老师突然灵机一动，上前拉着楞娃的胳膊，说，小同志，这个不念鬼子的，不是鬼子，是“打鬼子”，鬼子呢，我们应该把他们打碎了，可是这是“打鬼子”，我们要“打鬼子”，“打鬼子”——“打鬼子”是我们的任务，我们不能打碎了，你说是不是？”
楞娃想了想，心说，对呀，这是“打鬼子”呀，我把“打鬼子”打碎了谁还去打鬼子。想明白之后他又坐下了。
经他这么一闹，老师是不敢教他认字了，他说道，来我教大家唱首歌吧！——三大纪律八项注意！
楞娃可以说五音不全，对音乐一点不感冒，他对声音最顺耳的就是打把势卖艺之前他爹敲得锣点。他看到一听要唱歌就乐得要站起来的半大孩子，嘴一撇，跟他们说：“你们想打鬼子吗？”
孩子们都说：“想啊！”
楞娃说：“唱歌能打的了鬼子吗？打鬼子你得会功夫，会刀法，三小子，你练一下，让他们看看！”
老师刚张开嘴就又被楞娃打断了，他想，过了今天一定要让章连长把他们带走。
三小子，走到空的一片地上
，拉开架势打了一套拳。院子里的孩子都看傻了，都站起来，围在三小子跟前嚷嚷着要练拳、练刀。
院子里的学生被楞娃带走一大半，老师无奈，看着那群妇女，说，我们唱妇女解放歌吧……
楞娃一下成了孩子王，扛着他的大刀，三小子拿着他的单刀，报国拿着他的双头蛇，在村子里空旷的地方操练起来。练功是很苦的，楞娃和三小子练武的时候没有一天不挨揍，楞娃还好点，是在庙里连的，和尚们对他很好，楞娃也吃得了苦、受得了罪，因为要练好了功夫给他爹报仇。三小子可不，在家里敢偷一点懒，他爹直接把他吊在梁上打。而在这群童子军中，楞娃明显是头领，教头是三小子的，三小子是怎么过来的当然就会怎么管教这群孩子。
孩子们自从跟了他们，刚过半天就跑了一大半，三小子制的有四五个孩子抻肿了大腿的筋都走不了路了，人家大人告到连部，第二天童子军就解散了。小孩不跟着混了，他们就自己练，楞娃把一套枪法早就交给了报国，报国只是人懒，一个人的时候更懒的练。现在有两个人带着练，他也来了劲头，三个人终于找了件事情干。有些小孩看到他们威风凛凛的功夫表演，心里自然痒痒，便瞒着家长偷偷的跑出来跟他们练，没过几天，他们这小队伍又起来了！
练完功，三个人领着一群孩子蹲在老榆树下面拉屎，拉完屎撕下本子上的纸擦屁股。然后问小孩，你们擦腚用过纸？
小孩说，没有，我就用土块。
楞娃一听撕下一张纸给那小孩，用这个擦擦。接着问下一个小孩，如果他说他用过纸，那么楞娃就捡块土疙瘩给他，让他用用这个。
没两天，他们就把本子撕光了，以后在拉屎之前，他就
带着他的一帮小兄弟集体捡土块，每个人面前都摞成一排小城墙。一次，一个小孩说另一个小孩，噶头哥，你拿的那块好像是我昨天用过的！叫噶头的一下把土疙瘩扔到小孩的头上。
一次楞娃带着童子军的队伍路过学习的院子，一阵激昂的歌声吸引了楞娃——大刀向鬼子们的头上砍去。楞娃站住了，率领童子军一涌而入，把带领唱歌的老师吓了一跳，歌声也停了。杨楞娃出奇的让他的队伍站齐了，要求老师把这首歌教会了他们。老师一听，叫你们唱歌可以，要教会你们——你们要是不学我就是使破嗓子我也教不会你们啊！但是老师也知道，跟他们解释这个