仇报仇，给我撕了假文青的嘴。”
三个女孩嗷了一嗓子冲过去。
302宿舍一阵鸡飞狗跳，燕声浪语中夹杂着虎狼之词：
“谁摸我屁股，别抓我的胸，卢多情你个女色狼，内裤扯破了，快住手……”
……
榆城小学的大礼堂内，陈民坐在台下，津津有味的看着台上的表演。
这几个月和儿子多多的关系发生了天翻地覆的变化，陈民上网搜索各种与孩子相处的方法，了解儿子感兴趣的东西。
在发现与儿子由父子相处的方式，变成朋友的方式后，家里再也不会冷冷清清，两个人有说有笑，儿子的成绩突飞猛进，自己的精神面貌也好了很多，公司领导问他最近有什么喜事。
两个人是墨染的粉丝，最大的梦想就是见见墨染本人，父子俩把墨染写的所有歌曲都抄在一个精美的本子上，在儿子写完作业后，父子俩一起合唱。
陈民忽然发现儿子多多唱歌还挺好听的。于是鼓励多多参加这次学校的文艺汇演。
下个节目就轮到儿子了，上台表演的这一位是戴着金丝眼镜，充满书卷气的音乐老师，她唱的是天后乔安琪的新歌《默》：
“……
我被爱判处终身孤寂
不还手不放手
笔下画不完的圆
心间填不满的缘是你
为何爱判处众生孤寂
挣不脱逃不过
眉头解不开的结
命中解不开的劫是你
失去你我失去你
……”
陈民也很喜欢这首歌，这个音乐老师的演绎让他震撼不已。
主歌部分的低吟浅唱，副歌部分高亢嘹亮，营造出丰富的情感令陈民回味无穷。
儿子选的歌是《借》，唱的很好听，家长和同学们很用力的鼓掌，陈民兴奋的对周围的家长喊：“这是我儿子，这是我儿子。”
收获了一大波羡慕的眼神。
回去的路上，父子俩聊着这次文艺汇演，两人一致认为秦老师唱的《默》最好。
多多说：“爸爸，秦老师也是墨染的歌迷，她教我唱好多歌，爸爸，我喜欢秦老师，而且她还没结婚哦！”
“你这傻小子，你老师结婚不结婚与我有毛关系。”
“爸爸，不要害羞嘛，我可以给你递情书。”
“别跑，看我怎么收拾你。”
父子俩打打闹闹的欢乐把家回。