众人来说，能看到棉线就是神奇得不得了的事情，现在竟然能看到棉布。
虽然大家都还不知棉布如何变成衣服，但是看着它，总觉得这东西有大作用。
此时族中的小孩子们，都围到棉花加工坊来看热闹。
有大胆出众的小孩子忽闪着眼睛问楚瑶:“神女，你手中拿的这是什么?”
楚瑶看到族里的小孩子们，心中再次生出教他们读书的想法。当下道:“这个是书，上面黑色的是字，你们想不想学识字写字啊?”
小孩子们一阵欢呼:“想。”
遂人氏族的小孩和楚瑶接触，多数都是神女给他们带来好吃的时候。他们也和大人们一样，对神女十分敬重，但是却因为太小，无法加入到和神女一起做事，也无法跟着神女学东西，现在听说神女教他们识字写字，自然十分高兴。
楚瑶当即将小孩子们全部集中起来，找了片地方，在上面铺上一层细细的沙子，一大群小孩围在周围。
连遂夜也跟了过来，像一个孩子一样，蹲在楚瑶旁边。
楚瑶正在思忖先从什么字开始教，看到遂夜，心中一动。
这时候还没有文字和书本，也不需要像后世那样从启蒙的千字文、三字经这些教起，她想到遂夜平常和别的氏族交易换东西时候，用得最多的是数数。
而且在每次交易中楚瑶发现，这个时代的人，数字观念是十分差的，很多人数着数着就错了。
她决定，就从基本的数字开始教起。
这样，众人学到这此东西后，以后也有用处。
当下，她教小孩子们掰起手指，教他们从一数到五，然后，在地上写上“一，二，三”三个字，这三个字是最容易识别的。
小孩们学得很认真，学完这三个字，其中一个小孩就问道:“神女，一是一横，二是二横，三是三横，那么四字，是不是就是四横?”
楚瑶被这小孩子逗笑了，当下道:“四不是四横，而是这样写。”
当下她在沙子上写了一个四字。
因为之前的一二三字产生的惯性思维，小孩们都觉得识字不难。
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